Презентация на тему "Моделирование швейных изделий" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  МОУ СОШ №3

  Технология 7класс ТЕМА УРОКА: «Моделирование швейных изделий» 5klass.net

• 
  Слайд 2

  ЦЕЛИ урока:

  Создать условия для формирования умений и навыков моделирования одежды; Создать условия развития умений и навыков использования ИКТ в жизни; Создание условий для формирования эстетического вкуса; Создать условия для профориентационной подготовки учащихся

• 
  Слайд 3

  ПЛАН УРОКА

  × Актуализация знаний × Познавательная информация × Практическая работа. а)Инструктаж по технике безопасности б)Составление коллекции домашней одежды. × Подведение итогов.

• 
  Слайд 4

  АКТУАЛИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ

  ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ: Какой процесс называется моделированием? Чем моделирование отличается от конструирования? Люди какой профессии занимаются моделированием? Каких художников-модельеров вы знаете?

• 
  Слайд 5

  Познавательная информация

  В процессе создания модели одежды существуют определенные художественные средства: СТИЛЬ СИЛУЭТ ЦВЕТ

• 
  Слайд 6

  СТИЛЬ (с греч.) – «палочка для письма»

  В моделировании различают : КЛАССИЧЕСКИЙ (деловой, элегантный, офисный) СТИЛЬ –то, что почти не изменяется со временем (меняются детали, ткани, отделка)

• 
  Слайд 7
  

  СПОРТИВНЫЙ (морской, сафари)СТИЛЬ – одежда для активного отдыха и спорта

• 
  Слайд 8
  

  РОМАНТИЧЕСКИЙ (фантазийный, фольклорный)СТИЛЬ, подчеркивающий женственность, таинственность, эмоциональность,

• 
  Слайд 9

  СИЛУЭТ – контурыфигуры человека в одежде

• 
  Слайд 10

  ЦВЕТ

  ЦВЕТОВОЙ КРУГ Родственные цвета Контрастные цвета Теплые цвета Холодные цвета Нейтральные цвета

• 
  Слайд 11

  ФАКТОРЫ, влияющие на создание модели одежды

  Назначение одежды: - деловая, -праздничная, - домашняя Сезон Возраст Внешний облик человека

• 
  Слайд 12

  ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА

  «Создание коллекции моделей домашней одежды для девушки» Создать 3 модели, используя компьютерную игру «Показ мод» Соблюдать технику безопасности при работе на компьютере

• 
  Слайд 13

  ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА

  Анализ «Показа мод» ученицами: Какими художественными средствами создания модели вы пользовались? Назовите факторы, повлиявшие на ваш выбор средств. Какой стиль использовался в моделях ? Какие сочетания цветов вы применяли?

• 
  Слайд 14

  Литература

  Учебник «Технология 7класс» под ред. В.Д.Симоненко М. «Вентана –Граф» 2009 Компьютерная игра «Показ мод» Н.М.Сокольникова «Основы живописи» 5-8кл.Обнинск , «Титул» 1996 http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:biRN46TZwB5GAM:http://www.magic-beads.ru/articles/img_articles/colorwheel_large.gif

• 
  Слайд 15
  

  Презентацию урока технологии в 7классе (для девочек) по теме «Моделирование одежды» составила :Паймикина Галина Хамбаловна 2010, Агрыз