Презентации для 10 класса

• Группы молодежного движения
• Последователи культуры музыкальных стилей
• Отличающиеся мировоззрением и образом жизни
• Связанные со спортом
• Связанные с играми
• Религиозные объединения
• Группы современного искусства

• Дактилоскопия
• Элементы рельефа кожи
• Свойства папиллярных узоров
• Способы фиксации и изъятия следов рук

1. Родители
2. Гастроли
3. Конец карьеры

• Накрест лежащие;
• Односторонние;
• Соответственные;
• Задачи.

• Устная работа
• Основные элементы пирамиды
• Решение задач
• Мнемоника
• Работа в группах

1. История создания
2. «Я старался писать историю народа»
   
3. «Война и мир» (1805 – 1820)
   
4. Л. Н. ТОЛСТОЙ «Война и мир». Историческая основа романа
   
5. Жанр романа
6. Роман-эпопея
   
7. Кутузов и Наполеон

1. Почему рассказ называется «Господин из Сан-Франциско»?
2. Уже в названии спрятано противопоставление, какие еще противопоставления есть в рассказе?
3. Какие детали в этом рассказе вас больше всего удивили? Что вам показалось важным и значимым?

1.Формирование номенклатуры.
2.Складывание однопартийной политической системы.
3.Основное противоречие НЭПа.
4.Сталин против Троцкого.
5.«Правый уклон».
6.Причины победы Сталина в борьбе за власть

1. что необходимо знать и уметь;
2. характеристика хозяйства Урала;
3. заполнение тематической таблицы;
4. экологические проблемы, их решение;
5. социально-экономическое развитие региона;
6. рефлексия и оценка собственной деятельности на уроке;
7. домашнее задание.

1. Риски и угрозы для России
2. Верховный Главнокомандующий ВС
3. Основные функции Министерства обороны
   
4. Основные функции Генерального штаба ВС
   
5. Вид ВС
   
6. Род войск
7. Домашнее задание

1. Михаил Иванович Глинка
2. История возникновения оперы
3. Сказочный сюжет оперы
4. «Руслан и Людмила»

• Актуальность и цель использования ИКТ на уроках физкультуры
• Правила использования ИКТ на уроках
• Польза ИКТ для уроков физкультуры и восприятия материала учащимися
• Формы использования ИКТ
• Интернет-сайт и блог учителя
• Результаты и выводы

• Роль Солнца
• Коротковолновое излучение Солнца
• Корпускулярное излучение Солнца
• Проблема «Солнце-Земля»
• Международные исследования
• Перспективы использования солнечной энергии

• Резерфордий (№104)
• Сиборгий (№106)
• Борий (№ 107)
• Эйнштейний (№ 99)
• Фермий (№100)
• Менделевий (№101)
• Нобелий (№102)
• Лоуренсий (№ 103)

Позволяет школьникам узнать больше интересной информации о великом реформаторе, первом императоре в истории государства Российского.