Презентации для 5 класса

• Международный день мира
• Презентация тематических журналов
• Высказывания великих

1. Средний школьный возраст
2. Цели нравственного воспитания
3. Направление деятельности педагогов
4. Ожидаемые результаты

• Знакомство с лексикологией
• Поясняющие схемы
• Наглядные примеры

• Правописание приставок ПРЕ-, ПРИ-
• Изучаем правило
• Учимся применять правило на практике
• Наглядные примеры
• Задания для самостоятельной работы

• Правописание НЕ с деепричастиями
• Обучающие таблицы
• Задания для самоконтроля

1. Позиция каждого пальца
2. Зоны «ответственности»
3. Задания для отработки навыка
4. Номера заданий для выполнения дома

1. Факторы, влияющие на содержание образования и его информационно-дидактический инструментарий
2. Использование средств ИКТ на уроках литературы разных типов
3. ИКТ на вступительных и обзорных уроках
4. ИКТ на уроках анализа текста
5. Преимущества учебной деятельности с использованием средств ИКТ перед традиционным обучением
6. Алгоритм работы над проектом до защиты
7. Виды проектной деятельности в литературном образовании с использованием ИКТ
8. Алгоритм подготовки проекта ученического спектакля по изучаемому произведению
9. Позитивные результаты использования средств ИКТ в литературном образовании

• Ледниковый период и его особенности;
• Расы "человека разумного";
• Родовая община.

1.Установление мира с Парфией.
2.Древние германцы.
3.Поражение римлян в Германии.
4.Первые известия о славянах.

1.Страна 2-х рек.
2.Города из глиняных кирпичей.
3.Башни от земли до неба.
4.Письмена на глиняных табличках.

• Афины в V в. до н.э.;
• Пирей - главный порт Афин;
• Торговля в Афинах;
• Население Афин.

1. Заполните таблицу
2. Дайте определение понятий
3. Выполните тест

1. Песчаные пустыни
2. Каменистые пустыни
3. Глинистые пустыни
4. Растения пустыни

• Значение и состав крови;
• Соотношение компонентов крови;
• Форменные элементы крови;
• Эритроциты;
• Лейкоциты;
• Тромбоциты.

• Классификация ферментов;
• Условия действия ферментов;
• Значение ферментов.