Презентации для 5 класса

• I тур: «Деликатесы »
• II тур: «Ало! Мы ищем таланты!»
• III Конкурс. Подарим цветы мамам.
• IV Конкурс Болельщиков.
• ТУР V «Веселый счёт»

• Родина готического стиля
• Архитектурные признаки
• Части готического собора и их символизм
• Этапы развития
• Распространение готического стиля

• Виды аппликации
• Аппликация как вид декоративно- прикладного искусства
• Накладная аппликация
• Соединительная аппликация
• Изнаночная аппликация
• Технология изготовления панно
• Перевод рисунка на ткань
• Способы соединения
• Лоскутная техника

• Природа России;
• Российская Федерация;
• РФ на карте мира;
• Полезные ископаемые России;
• Устройство РФ;
• Достижения РФ.

• Внешнее строение птиц
• Внешнее строение сизого голубя и других птиц
• Ходьба и бег птиц
• Систематические группы птиц
• Покровы птиц
• Отряд Воробьинообразные
• Отряд Совообразные
• Отряд Гусеобразные
• Отряд Аистообразные
• Отряд Журавлеобразные
• Отряд Страусообразные

• Кто такие волхвы и маги
• Родина магов
• Распространение волхвов в Древнем мире
• Закон Суллы
• Иерусалимские волхвы

• Что такое свобода;
• Практическое задание;
• Что такое выбор.

• Древняя Греция. 1 тыс. до н.э.
• Греческие корабли
• Полисы
• Типичная греческая пища
• Медные орудия труда греков
• Древнегреческая письменность
• Занятия древних греков
• Категории населения Афин

• Создание государства Израиль;
• Мировоззрение древних евреев;
• Народы Азии в железный век.

• Национальная идея для нашей Родины;
• Что может объединить народы РФ;
• Основы мораль;
• Социальные и моральные вызовы образованию XXI в.;
• Образование: виды, цели;
• Значение морали в жизни общества.

• Какие бывают потребности;
• "Не место красит человека";
• Мир мыслей;
• Мир чувств.

• Горный спасатель-альпинист Леопард
• Белый мишка – полярник
• Зайка – спортсменка
• Лучик
• Снежинка

1. Знакомство с определениями
2. Сравнительная таблица
3. Кто такой бондарь
4. Как шорники мнут кожу
5. Гончарное и кузнечное ремесло
6. Ткачество
7. Вышивка
8. Лозоплетение
9. Задание на контроль знаний

• Слайды с изображением африканских животных

• Двойное Н в суффиксах причастий
• Наглядные примеры
• Поясняющие схемы
• Задание для самостоятельной работы

1. Аннотация к работе
2. Постановка проблемы
3. Участники проекта, круг предметов и предполагаемые результаты исследования
4. Темы исследований
5. Дидактические цели и методические задачи
6. Учебно-методический пакет
7. Основные этапы и сроки разработки проекта
8. Список информационных ресурсов

1. Общая характеристика ЭУ
2. Конструктивные элементы
3. Тест
4. Энциклопедия
5. Задачник
6. Креативная среда (организация коллективной работы)
7. Авторская среда (возможность формировать материалы)
8. Невербальная среда (иллюстрации, видеофрагменты)
9. Формы ЭУ

1. Фрески
2. Архитектура
3. Среднее царство
4. Ювелирные изделия
5. Новое царство
6. Трон фараона Тутанхамона

1. архитектурные стили храмов (северный и южный стили);
2. характеристика стиля Нагара;
3. фотографии храмов стиля Нагара;
4. основные черты стиля Дравида;
5. изображения храмов стиля Дравида;
6. строение индуистского храма;

1. Архитектура
2. Ампир
3. Воронихин Андрей Никифорович
4. Захаров Андреян Дмитриевич
5. Росси Карл Иванович