Презентации по Биологии для 9 класса

• Опорные понятия
• Средства (оборудование)
• Дидактическая цель урока
• Умения, формируемые на уроке
• Предметные связи
• Методы обучения и методические приемы, используемые на уроке
• Организационный момент
• Проверка домашнего задания
• Обобщение и систематизация знаний и способов действия

• Типы хромосомного определения пола
• Определение пола у человека
• Определение пола у кузнечиков
• Признаки, сцепленные с полом только самки
• Задача

• Задачи исследования
• Биогенная роль Na и K
• Общая характеристика
• Социологический опрос
• Рекомендации

• Изменчивость
• Виды изменчивости
• Мутация
• Основные свойства мутации
• Управление мутацией
• Применение искусственного мутагенеза

• Схема возрастной периодизации онтогенеза человека
• Бланк теста дифференциальной самооценки
• Результаты исследования
• Выводы

• Свойства живых организмов;
• Продолжение рода;
• Хромосомы;
• Эмбриональное развитие человек.

1. Карта хромосомного набора человека
2. Классификация наследственных заболеваний
3. Задачи

1. Актуализация знаний
2. Введение в тему
3. Изучение нового материала
4. Закрепление

• Череп
• Позвоночник
• Грудная клетка
• Пояс нижних конечностей
• Верхние конечности
• Нижние конечности

1. Особенности строения Двустворчатых моллюсков
3. Особенности строения Брюхоногих моллюсков
2. Многообразие и значение Двустворчатых Моллюсков
4. Многообразие и значение Брюхоногих моллюсков
5. Особенности строения Головоногих моллюсков
6. Многообразие и значение Головоногих моллюсков

1. Проверка знаний
2. Иммунитет
3. Вакцина
4. Использованные интернет ресурсы