Презентация на тему "Головной мозг"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тайны головного мозга

  8 класс

  Даулятшина Л.С., учитель биологии, гимназия № 155

• 
  Слайд 2

  Вспомните !

  Своя игра 1 раунд

• 
  Слайд 3

  Своя игра1 раунд

• 
  Слайд 4

  10 баллов

  Что такое рефлекс?

  ответная реакция организма на раздражитель

• 
  Слайд 5

  20 баллов Коленный рефлекс

  Начертите схему рефлекторной дуги

• 
  Слайд 6

  30 баллов

  Что будет с лягушкой, у которой удален головной мозг, если кожу лапки ее раздражать кислотой. Почему?

  • отдергивание лапки
• 
  Слайд 7

  10* баллов

  У собаки поврежден чувствительный нерв спинного мозга. Будет ли она реагировать на удар по лапке?

  • нет
• 
  Слайд 8

  20 баллов

  У человека выявлено заболевание при котором нарушено проведение нервного импульса от спинного мозга. Сохранится ли движение ноги при коленном рефлексе?

  • движение ноги не будет
• 
  Слайд 9

  30 баллов

  У человека обнаружена опухоль в поясничном отделе спинного мозга. Какая часть туловища будет реагировать на раздражители?

  • выше места повреждения
• 
  Слайд 10

  Общая характеристика

  • Головной мозг расположен в мозговой части черепа.
  • Покрыт тремя оболочками
  • Внутри мозга имеются 4 желудочка
  • От головного мозга отходят 12 пар черепно-мозговых нервов
  • Средняя масса головного мозга людей- 1100 до 2000 грамм
  • Образован белым и серым веществом
• 
  Слайд 11

  Сравнение массы головного мозга человека и млекопитающих

• 
  Слайд 12

  Головной мозг в цифрах:

  • Число нейронов в мозге-100 млрд..;
  • Число нейронов в коре полушарий- 12 млн.;
  • Длина нервов в полушариях-500 тыс. км.;
  • Длина кровеносных сосудов полушарий-560 км.;
  • Поверхность коры-20 м ²;
  • Вода составляет 84 % массы головного мозга;
  • Количество крови, протекающей через сосуды мозга в 1 мин- ¾ литра;
  • Мозг потребляет кислорода в 20 раз больше, чем мышца.
• 
  Слайд 13

  Отделы головного мозга:

  • Продолговатый;
  • Мост;
  • Средний;
  • Мозжечок;
  • Промежуточный;
  • Полушария большого мозга.
• 
  Слайд 14

  Продолговатый мозг

  Строение: длина 2-3 мм, ширина 2,5 мм и является продолжением с.м

  Функции:

  В ядрах серого вещества продолговатого мозга находятся центры оборонительных рефлексов - мигательного и рвотного, рефлексов кашля и чихания, некоторых других. Другая группа центров связана с питанием и дыханием - это центры вдоха и выдоха, слюноотделения, глотания и отделения желудочного сока.

  В продолговатом мозге лежит жизненно важный центр блуждающего нерва, который участвует в регуляции многих внутренних органов, например сердца, кровеносных сосудов, желудочно-кишечного тракта, обмена веществ.

• 
  Слайд 15

  Рефлексы продолговатого мозга

  1. Глотательный рефлекс. Сделайте в быстром темпе подряд несколько глотательных движений;

  2. Получите мигательный рефлекс. Мигательный рефлекс заключается в непроизвольном смыкании век при прикосновении к зрачку или склере глаза.

• 
  Слайд 16

  Мозжечок

  Строение:

  • Имеет два полушария и кору из серого вещества

  Функции:

  • Мозжечок осуществляет координацию движений, делает их плавными, точными и соразмеренными.
• 
  Слайд 17

  Функции мозжечка:

  1. Роль мозжечка в противодействии случайным движениям, возникающим в силу инерции;

  2. Пальценосовая проба и особенности движения, связанные с функцией мозжечка.

• 
  Слайд 18

  Мост

  Строение:

  • Состоит из серого, который представлен ядрами и белого вещества.

  Функции:

  • Центры отвечают за движением глазных яблок, мимикой, а также проводит в г.м. слуховые пути.
• 
  Слайд 19

  Средний мозг

  Строение:

  Он образован ножками мозга и четверохолмием. Ножки - это проводящие пути, которые связывают полушария конечного мозга с нижними этажами нервной системы.

  Функции:

  Средний мозг – участвует в рефлекторной регуляции различного рода движений, возникающих под влиянием зрительных и слуховых импульсов. Например, он обеспечивает изменение величины зрачка, кривизны хрусталика в зависимости от яркости света или поворот головы, глаз в сторону источника света.

• 
  Слайд 20

  Рефлексы среднего мозга:

  1. Одну ногу поставьте перед другой так, чтобы носок ноги, стоящей сзади, прикасался к пятке передней ноги. Обе ступни располагаются на одной линии. Руки складываются в «замок», предплечья сближаются, глаза закрыты. Застыньте в этой неудобной позе;

  2. Прочитайте текст в учебнике с.213.

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24

  10 баллов

  У больного, страдающего гипертонией, нарушена координация движений. При этом его умственные способности не пострадали. Поражение какого отдела головного мозга привело к такому результату?

  мозжечка

• 
  Слайд 25

  20 баллов

  В клинике лежит человек, у которого в одном из отделов опухоль. Человек хочет стоять, но не может сохранить равновесие. Поражение какого отдела головного мозга привело к такому результату?

  граница среднего мозга и мозжечка

• 
  Слайд 26

  30 баллов

  У ребенка высокая температура и кашель, сопровождающийся рвотой. Родители обратились к врачу с подозрением на пищевое отравление. А после обследования больного врач диагностировал респираторное заболевание. Почему сильный кашель у ребенка часто сопровождается рвотой?

  центры кашля и рвоты находятся рядом в продолговатом мозге

• 
  Слайд 27

  40 баллов

  В клинике лежит человек, у которого в одном из отделов опухоль. Лицо этого человек не может выражать эмоции. Поражение какого отдела головного мозга привело к такому результату?

  моста

• 
  Слайд 28

  Выполни тест

  Вариант №1

  1. Средняя масса головного мозга взрослого человека составляет:

  а) меньше 950 г; б) 950-1100 г;

  в) 1100-2000 г.

  2. Головной мозг человека состоит из:

  а) ствола и полушарий большого мозга;

  б) мозжечка и полушарий большого мозга;

  в) ствола, мозжечка, полушарий большого мозга.

  3. Продолговатый мозг является продолжением:

  а) среднего мозга;

  б) спинного мозга;

  в) промежуточного мозга.

  4. В каком отделе головного мозга находятся центры, которые влияют на величину зрачка, кривизну хрусталика:

  а) в мосте;

  б) в среднем мозге;

  в) в продолговатом мозге.

  Вариант №2

  1. В головном мозге полушария и кору имеют:

  а) средний мозг и полушария большого мозга;

  б) мозжечок и промежуточный мозг;

  в) полушария большого мозга и мозжечок.

  2. зависят ли умственные способности взрослого человека от массы головного мозга:

  а) да;

  б) нет.

  3. В каком отделе головного мозга находятся центры, которые вызывают рвотную реакцию:

  а) в мосте;

  б) в среднем мозге;

  в) в продолговатом мозге.

  4. Кора мозжечка образована:

  а) серым веществом;

  б) белым веществом;

  в) полушариями.

• 
  Слайд 29

  Проверь соседа и поставь баллы

  Вариант №1

  • В
  • В
  • Б
  • Б

  Вариант №2

  • В
  • Б
  • В
  • А

  1 балл за правильный ответ

• 
  Слайд 30

  Домашнее задание

  1. Составьте связанный рассказ, в который входили бы следующие понятия. Запишите его в тетради. Приготовьте рассказать его на следующем уроке.

  Ориентировочный рефлекс, головной мозг, кашель, средний мозг, серое вещество, белое вещество, мозжечок, движение

  2. Составьте тест для своих одноклассников из 10 вопросов к теме “Нервная система". Для каждого вопроса придумайте три неверных и один правильный ответ. Оформите работу на отдельном листе формата А4.

• 
  Слайд 31
  

  За отличную работу на уроке и все принявшие активное участие в подготовке докладов, работе у доски, собирание жетонов

  Получите приз!

  " 5 "