Презентация на тему "Человеческий мозг" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ОтделМолодой, важныйАнализирует, воспринимает, регулируетСамый крупный отдел мозгаГрецкий орех

  Большой мозг

• 
  Слайд 2
  

  Большой мозг

• 
  Слайд 3

  Строение большого мозга

• 
  Слайд 4
  

  Большой мозг Левое полушарие Мозолистое тело Правое полушарие Серое вещество Белое вещество Кора Ядра

• 
  Слайд 5

  Кора больших полушарий

  Общая поверхность полушарий коры у взрослого человека 1700 – 2000 см2. В ней насчитывается от 12 до 18 миллиардов нейронов. За счёт чего достигается столь обширная поверхность коры больших полушарий при ограниченном объёме мозга?

• 
  Слайд 6
  

  Центральная борозда Теменно-затылочная борозда Боковая борозда

• 
  Слайд 7

  Вставьте пропущенные слова

  Центральная борозда является границей между ______________ и ______________ долями. Последняя ограничена от _______________ доли теменно-затылочной бороздой. ______________ доля отделена от остальных ___________________ бороздой.

• 
  Слайд 8
  

  Большой мозг Левое полушарие Мозолистое тело Правое полушарие Серое вещество Белое вещество Кора Ядра Лобная Теменная Затылочная Височная

• 
  Слайд 9

  Проанализируйте сведения

  При операции на головном мозге у больных совершаются непроизвольные движения (рукой или ногой). Это происходит в момент прикосновения к определённым участкам коры, лежащим спереди от центральной борозды. При обследовании глухого пациента обнаружили, что уши и слуховые нервы у него не повреждены. Почему же он всё-таки не слышит? В результате дорожно-транспортного происшествия у мужчины повреждена затылочная доля коры больших полушарий и нарушено зрительное восприятие: зрение сохранилось, но узнавать окружающие предметы он не мог.

• 
  Слайд 10

  Работа в группах

  Ознакомьтесь с текстовой информацией. С помощью рисунка 96 (стр. 233 учебника) обозначьте на рисунке в рабочем листе расположение указанной зоны (используя цветовые обозначения). Укажите расположение зоны на «экране». Составьте рассказ для одноклассников об особенностях данной зоны, осветив в нём информацию о её расположении, значении.

• 
  Слайд 11

  Функциональная асимметрия

  - характеристика распределения функций между левым и правым полушариями

• 
  Слайд 12
  

  Левое полушприе Оперирование вербально-знаковой информацией Правое полушарие Оперирование образами, ориентация в пространстве

• 
  Слайд 13

  Виды асимметрии

  Моторная асимметрия – неодинаковая двигательная активность частей тела, управляемых разными полушариями. Сенсорная асимметрия – неравнозначность восприятия предметов. Психическая асимметрия – специализация в отношении разных психических процессов.

• 
  Слайд 14

  Управление поведением

  Художественный тип мышления, способность тонко чувствовать и переживать Логическое мышление, склонность к теории, точным наукам Правое полушарие Левое полушарие

• 
  Слайд 15
  

  Большой мозг Левое полушарие Мозолистое тело Правое полушарие Серое вещество Белое вещество Кора Ядра Ассоциативная Слуховая зона Зрительная зона Двигательная ? ? ?

• 
  Слайд 16

  Домашнее задание

  Составьте информационный лист (сообщение) на тему «Новейшие исследования мозга». Устно ответьте на вопрос «Что такое «старая кора» и «новая кора»?» Составьте кроссворд на тему «Нервная система человека». Составьте синквейн об одном из типов нервных волокон (комиссуральные, ассоциативные, проекционные).

• 
  Слайд 17
  

  Спасибо за сотрудничество!