Презентация на тему "Генетика и медицина" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок- модуль«Генетика и медицина»

  Повторительно-обобщающий урок по теме «Основы генетики» 10 класс

• 
  Слайд 2

  Цель урока:

  В результате овладения содержанием модуля вы повторите и систематизируете полученные знания по генетике. Будете уметь оперировать ими для объяснения закономерностей наследования признаков. Продолжите развитие практических навыков и умений обобщения и сравнения. Определите значение генетических знаний в жизни человека.

• 
  Слайд 3

  УЭ-1 Повторение и актуализация знаний.

  Цель: Повторение изученного материала, отработка тестовых технологий, подготовка к ЕГЭ. 1. Биологический тренажер. 2. Охарактеризуйте организм с заданным генотипом. 3.Определить типы наследования признаков по генотипам. 4. Назовите генотип проявления данного признака. 5. Графический диктант «Монозиготные и дизиготные близнецы»

• 
  Слайд 4

  Охарактеризуйте организм:

  Аавв ААХDХd А В а в

• 
  Слайд 5

  Определить тип наследования признака:

  аа АА Аа ААВВ АВ ХhY

• 
  Слайд 6

  Назовите генотип проявления данного признака:

  Голубые глаза Светлая кожа Альбинизм Вьющиеся волосы? Дальтонизм?

• 
  Слайд 7
  

  УЭ-2 Кариотип человека.Цель: Закрепить умения читать кариограмму человека.

• 
  Слайд 8
  

  УЭ-3 «Родословная человека»Цель: Закрепление и контроль знаний и умений по анализу родословных человека.

• 
  Слайд 9
  

  УЭ-4 «Наследственные заболевания человека»ЦЕЛЬ: Выявить причины наследственных заболеваний. Воспитание здорового образа жизни.

  «Быть хорошо рожденным- право каждого человека!» Л.Н.Толстой

• 
  Слайд 10

  Наследственные заболевания человека:

• 
  Слайд 11

  Наследственные заболевания человека

• 
  Слайд 12
  

  Наследственные заболевания человека

• 
  Слайд 13

  Видеоролик

• 
  Слайд 14

  Сформулируйте вывод

  Пути профилактики наследственных заболеваний: 1. 2. 3.

• 
  Слайд 15
  

  УЭ-5 «Практическая генетика»Цель: Развитие умений применять генетические знания на практике.

  Решение генетических задач из жизненных ситуаций.

• 
  Слайд 16
  

  СПАСИБО ЗА УРОК!