Презентация на тему "Органические вещества клетки. Нуклеиновые кислоты"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Органические вещества клетки. Нуклеиновые кислоты.

  Урок биологии в 10 классе.

  Учитель: Бердникова Е.Г.

  Муниципальное автономное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа№53 п. Ильиногорска Володарского района Нижегородской области

• 
  Слайд 2

  Цели урока:

  1. Расширить знания о строении, свойствах, типах и функциях нуклеиновых кислот.

  2. Знать и уметь применять правило Чаргаффа.

  3. Уметь объяснять такие процессы как редупликация ДНК, транскрипцию.

  4. Иметь представления о генетическом коде и его свойствах.

  5. Знать какие виды РНК существуют в клетке и их функции.

  6. Выявить чем ДНК отличается от РНК.

• 
  Слайд 3

  План урока

  Проверка и актуализация знаний.

  Расширение знаний

  -Строение и функции ДНК. Редупликация.

  -Передача наследственной информации.

  - Генетический код и его свойства.

  -Строение, виды и функции РНК.

  -Сравнение ДНК с РНК.

  4. Закрепление материала.

  5. Выводы.

  6.Домашнее задание

  7. Рефлексия.

• 
  Слайд 4
  

  Задание. Рассмотрите внимательно формулы веществ и определите к каким органическим

  веществам они относятся.

• 
  Слайд 5
  

  Задание. Что изображено на рисунке. Дайте характеристику данным структурам молекул.

• 
  Слайд 6

  Задание. Используя материалы учебника закончите предложения

  • В 1868 году Иоганн Фридрих Мишер………………………………………………..
  • Профессор Эрвин Чаргафф определил……
  • В 1953 году физик Ф. Крик и генетик Дж.Уотсон расшифровали………………………
• 
  Слайд 7

  Открытие нукленовых кислот.

  В 1868 году швейцарский врач и биохимик Иоганн Фридрих Мишер выделил из ядер погибших лейкоцитов вещество, обладающее кислыми свойствами.

  Ученый назвал это вещество нуклеином.

• 
  Слайд 8

  Модель ДНК

  1853 г. – создание модели ДНК

• 
  Слайд 9

  Вопрос. Что является мономером нуклеиновой кислоты?

  Нуклеотид -химическое соединение остатков трех веществ: азотистого основания, углевода, фосфорной кислоты.

• 
  Слайд 10

  Строение нуклеотида ДНК

  Азотистые основания:

  • Аденин (А)
  • Гуанин (Г)
  • Цитозин (Ц)
  • Тимин (Т)

  Дезоксирибоза

  Остаток фосфорной кислоты

  ДНК –двуцепочечная молекула

• 
  Слайд 11

  Какова закономерность в расположении нуклеотидов в цепи ДНК?

• 
  Слайд 12

  Комплементарность

  • Комплементарность- пространственная взаимодополняемость молекул или их частей, приводящая к образованию водородных связей.
  • В ДНК человека 30% А, 30% Т, 20% Г, 20% Ц.
  • Закономерность соотношения количества аденина и тимина (А-Т) и гуанина и цитозина (Г-Ц) получило название правила Чаргаффа.
  • Напротив основания А одной цепи всегда стоит Т, а напротив Г-Ц.
  • Цепи удерживаются за счет водородных связей.

  (А+Т)+(Г+Ц)=100%

• 
  Слайд 13

  Функции ДНК. 1. Хранение наследственной информации

  • Порядок расположения нуклеотидов в молекуле ДНК определяет порядок расположения аминокислот в молекулах белковых молекул.
  • Участок молекулы ДНК, кодирующий первичную структуру полипептидной цепи, называют геном.
• 
  Слайд 14

  Генетический код

  • Наследственная информация записана в молекулах НК в виде последовательности нуклеотидов. Определенные участки молекулы ДНК и РНК (у вирусов и фагов) содержат информацию о первичной структуре одного белка и называются генами.
  • 1 ген = 1 молекула белка
  • Поэтому наследственную информацию, которую содержат ДНК называют генетической.
• 
  Слайд 15

  Функции ДНК. 2. Редупликация

  –процесс самоудвоения молекулы ДНК на основе принципа комплементарности.

  15

  Значение репликации: благодаря самоудвоению ДНК, происходят процессы деления клеток.

• 
  Слайд 16

  Свойства генетического кода

  • Универсальность
  • Дискретность (кодовые триплеты считываются с молекулы РНК целиком)
  • Специфичность (кодон кодирует только АК)
  • Избыточность кода (несколько)
• 
  Слайд 17

  3. Передача генетической информации из ядра в цитоплазму

  Транскрипция – это...................................

• 
  Слайд 18
  

  Азотистые основания:

  • Аденин (А)
  • Гуанин (Г)
  • Цитозин (Ц)
  • Урацил (У)
  • Рибоза
  • Остаток фосфорной кислоты
  • Рибонуклеиновая кислота.
• 
  Слайд 19

  Виды РНК

  • В клетке имеется несколько видов РНК. Все они участвуют в синтезе белка.
  • Транспортные РНК (т-РНК) - это самые маленькие по размерам РНК. Они связывают АК и транспортируют их к месту синтеза белка.
  • Информационные РНК (и-РНК) - они в 10 раз больше тРНК. Их функция состоит в переносе информации о структуре белка от ДНК к месту синтеза белка.
  • Рибосомные РНК (р-РНК) - имеют наибольшие размеры молекулы, входят в состав рибосом.
• 
  Слайд 20

  Сравнение ДНК с РНК

• 
  Слайд 21

  Составьте таблицу«Сравнительная храктеристика ДНК с РНК».

  21

• 
  Слайд 22

  Сравнительная характеристика ДНК с РНК

  22

• 
  Слайд 23
  

  23

• 
  Слайд 24

  Сравнительная характеристика ДНК с РНК.

  24

• 
  Слайд 25

  Выводы

  • Нуклеиновые кислоты: ДНК и РНК
  • ДНК – полимер. Мономер – нуклеотид.
  • Молекулы ДНК обладают видовой специфичностью.
  • Молекула ДНК – двойная спираль, поддерживается водородными связями.
  • Цепи ДНК строятся по принципу комплементарности.
  • Содержание ДНК в клетке постояннно.
  • Функция ДНК – хранение и пердача наследственной информации.
  • РНК – одноцепочечная молекула. Ее количество в клетке может варьировать.
  • Различают т-РНК, р-РНК, и-РНК.
• 
  Слайд 26

  Закрепление материала.

  1.Какой из нуклеотидов не входит в состав ДНК?

  а)тимин; н)урацил; п)гуанин; г)цитозин; е)аденин.

  2.Если нуклеотидный состав ДНК-АТТ-ГЦГ-ТАТ-то каким должен быть нуклеотидный состав и-РНК?

  а)ТАА-ЦГЦ-УТА; б)ТАА-ГЦГ-УТУ; в)уаа-цгц-ауа;

  г)уаа-цгц-ата.

  3.В каком случае правильно указан состав нуклеотида ДНК?

  а) рибоза, остаток фосфорной кислоты, тимин;

  и)остаток фосфорной кислоты, урацил, дезоксирибоза;

  к) остаток фосфорной кислоты, дезоксирибоза, аденин;

  к) остаток фосфорной кислоты, рибоза, гуанин.

  4.Мономерами ДНК и РНК являются?

  а) азотистое основание

  б)дезоксирибоза и рибоза

  в)азотистое основание и фосфорная кислота

  г) нуклеотиды.

  5.В каком случае правильно названы все отличия и -РНК от ДНК?

  а) одноцепочечная, содержит дезоксирибозу, хранение информации

  б) двуцепочечная, содержит рибозу, передает информацию

  в) одноцепочечная, содержит рибозу, передает информацию

  г)двуцепочечная, содержит дезоксирибозу, хранит информацию

• 
  Слайд 27

  Рефлексия.

  • Что нового вы узнали?
  • Что было интересно?
  • Какие сложности по данным вопросам у вас возникли?
• 
  Слайд 28

  Домашнее задание.

  • П. 2.6 изучить.
  • В конце параграфа ответить на вопросы.
• 
  Слайд 29

  Рефлексия.

  • Оцените уровень знаний по данной теме: низкий, средний, высокий.
  • Что плохо, а что хорошо вами было усвоено?
  • Над каким вопросом еще необходимо работать?