Презентация на тему "Кто и как изучает природу" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Привет, меня зовут Дружок. Я очень рад видеть тебя на кружке занимательной биологии! Я буду твоим проводником в этом волшебном и интересном лабиринте знаний

• 
  Слайд 2
  

  На занимательной биологии мы будем с тобой встречаться один раз в неделю. В этом лабиринте знаний мы с тобой будем изучать микроскоп, делать своими руками препараты для микроскопа, ходить на экскурсии, проводить эксперименты и многое другое.

• 
  Слайд 3

  А для начала нам нужно узнать….

• 
  Слайд 4

  Кто и как изучает природу?

• 
  Слайд 5
  

  Знаешь ли ты, кого называют учеными? Проверь себя по толковому словарю. 1. Тот, кого учили, знающий (Кот учёный всё ходит по цепи кругом). 2. Имеющий отношение к науке, учению  (Учёный совет). 3. Человек, профессионально занимающийся наукой, научными исследованиями (Российские учёные). учёный

• 
  Слайд 6
  

  Интересно, а ты знаешь, что изучают биологи, экологи, географы, астрономы?

• 
  Слайд 7

  Биологи изучают живую природу

• 
  Слайд 8

  Экологи исследуют взаимосвязи между живой и неживой природой

• 
  Слайд 9

  Астрономы изучают звезды и другие космические тела

• 
  Слайд 10
  

  Географы и геологи изучают и описывают Землю, планету, на которой мы живем

• 
  Слайд 11

  Как ученые изучают окружающий мир

• 
  Слайд 12

  Предположите, о чем хотят узнать ребята?

  Какие приборы им понадобятся?

• 
  Слайд 13
  

  Проверь свои выводы Окружающий мир изучают разные ученые: биологи, физики, химики, астрономы, геологи. Наблюдая окружающий мир, они выдвигают гипотезы, затем проверяют их на моделях, проводя экспериментальные исследования. По их результатам ученые вводят новые понятия, формулируют законы природы.

• 
  Слайд 14

  Что же такое эксперимент?

  Эксперимент – это опыт, который проводится в искусственно созданных услови­ях, причем из сложного комплекса многообразных естественных влияний на организм отбирается и выясняется воздействие лишь отдельных изолированных факторов. Эксперимент может быть кратко­временным и длительным.

• 
  Слайд 15
  

  В большинстве своем эксперименты ставятся для того, что бы изучить влияние человека на природу

• 
  Слайд 16
  

  Почему человеческий фактор является основным, в настоящее время губительно действующим на все живое на Земле?

• 
  Слайд 17
  

  Предлагаю вам проверить все на своем опыте и провести собственный эксперимент! Для этого вам необходимо разделиться на группы.

• 
  Слайд 18
  

  1. Посадите семена комнатного растения в два горшка. Пронумеруйте их. Первый горшок будет опытным, второй примерным, с котором вы будете сравнивать свой эксперимент.

• 
  Слайд 19

  ПЕРВАЯ ГРУППА

  Горшок №2 вам необходимо будет разместить на окне и поливать 1 раз в 2 – 3 дня. Горшок №1 разместите в темном, недоступном для света месте и поливайте 1 раз в 2 – 3 дня.

• 
  Слайд 20

  ВТОРАЯ ГРУППА

  Горшок №2 вам необходимо будет разместить на окне и поливать 1 раз в 2 – 3 дня. Горшок №1 разместите рядом с компьютером и поливайте 1 раз в 2 – 3 дня

• 
  Слайд 21

  ТРЕТЬЯ ГРУППА

  Горшок №2 вам необходимо будет разместить на окне, включать классическую музыку каждый день по 15 минут и поливать 1 раз в 2 – 3 дня Горшок №1 необходимо разместить на окне, включать рок музыку каждый день по 15 минут и поливать 1 раз в 2 – 3 дня

• 
  Слайд 22

  ЧЕТВЕРТАЯ ГРУППА

  Горшок №2 вам необходимо будет разместить на окне и поливать 1 раз в 2 – 3 дня Горшок №1 необходимо разместить на окне, окуривать сигаретным дымом в течение 10 минут каждый день и поливать 1 раз в 2 – 3 дня.

• 
  Слайд 23

  Как и все ученые мы будем вести отчетность!

• 
  Слайд 24

  Отчетная ведомость

  1. Запишите в своих тетрадях тему, номер группы. 2. Опишите план своего опыта 3. Начертите таблицу:

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  

  Наблюдение необходимо проводить каждую неделю, записывать результаты в таблицу и делать фотографии своих питомцев. По окончании первой четверти мы проведем итоговый урок, где каждая группа выступит со своими выводами, гипотезами и предположениями.

• 
  Слайд 27
  

  На этом сегодня все. А я буду ждать с нетерпением нашу новую встречу ровно через неделю, где расскажу вам про устройство микроскопа и приготовление микропрепаратов.

• 
  Слайд 28

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

  До новых встреч!!!