Презентация на тему "Многообразие культурных растений" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Многообразие культурных растений

  Учитель биологии МБОУ «Беломестненская СОШ» Новооскольский район Белгородская область Преснякова Ольга Валентиновна

• 
  Слайд 2
  

  1. Какие растения называют культурными? 2. Какие культурные растения вы знаете? 3. Для чего их выращивает человек?

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4

  Знакомство с группами растений

  Определи, о какой группе растений необходимо подготовить сообщение. Найди в § 41 текст о данной группе культурных растений, прочитай его, выдели главное.

• 
  Слайд 5

  Овощные культуры

  ОВОЩНЫЕ КУЛЬТУРЫ - растения, возделываемые для получения овощей (сочных плодов, листьев, луковиц, корнеплодов). Более 600 видов почти из 80 ботанических семейств. Выращивают во всех земледельческих районах.

• 
  Слайд 6

  Зерновые культуры

  Это растения, возделываемые для получения зерна. В сухом веществе зерна пшеницы, ржи, овса, кукурузы, риса и др. 60-80% углеводов, 7-18% белка, 2-5% жира, ферменты, витамины и др. Зерновые культуры подразделяют на хлебные, в т. ч. крупяные, культуры и бобовые (зернобобовые) культуры.

• 
  Слайд 7

  Плодовые культуры

  Растения, возделываемые для получения съедобных плодов. Более 200 видов из 32 семейств. Основные плодовые культуры — яблоня, груша, вишня, слива, черешня, миндаль, абрикос, персик, земляника, малина, смородина, хурма, инжир, гранат и др.

• 
  Слайд 8

  Техническиекультуры

  Растения, дающие сырье для промышленности. К техническим культурам относятся прядильные, в т. ч. лубяные и масличные культуры, крахмалоносы (картофель), сахароносы (сахарная свекла, сахарный тростник), красильные растения (марена красильная) и др.

• 
  Слайд 9

  Группы культурных растений

• 
  Слайд 10
  

  Декоративные растения нашей школы

• 
  Слайд 11

  Найди соответствия

  Лекарственные растения Декоративные растения Кормовые растения 1 2 3

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  Д/з: Прочитать §41, разгадать кроссворд, ответить на вопросы 1-4 устно стр.173.

• 
  Слайд 18
  

  Список использованных источников. А) список печатных источников. Занимательная ботаника./Авт.сост.:Зарывахина Н.И. – Луганск: Янтарь, 2004. – 84с. Б) активные ссылки на страницы материалов в Интернете Загадки о растениях http://www.zagadki.org/riddles/plants/1 2. Ребусы http://www.igraza.ru/page-1-1-51.html http://www.igraza.ru/page-1-1-2.html 3.Изображение культурных растений CD: Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2000. С) активные ссылки на использованные изображения: Изображение облепихи: http://domaschniy-sad.ru/uploads/posts/2011-07/1311765739_oblepixa.jpg Центры происхождения культурных растений http://www.darwin.museum.ru/expos/etap/img/ris22_100.jpg Изображение малины http://asprus.ru/blog/wp-content/gallery/foto-dlya-stranichki-malina/fotogalereja_65.jpg