Презентация на тему "Папоротникообразные" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Урок . Папоротникообразные

  1 Подготовили: учителя биологии МОУ СОШ №38 Мальцева О.В, МОУ «Гимназия №1» Бондарева С.А.

• 
  Слайд 2

  Задачи:

  2 Познакомиться с особенностями строения хвощей, папоротников, плаунов. Отметить усложнение в их строении ,более высокую организацию по сравнению с мхами. Получить знания о многообразии этого отдела растений, о их роли в природе и практическом значении.

• 
  Слайд 3

  Классификация папоротникообразных

  3 Папоротникообразные Папоротниковидные Хвощевидные Плауновидные

• 
  Слайд 4

  Лес каменноугольного периода

  4

• 
  Слайд 5

  Древние папоротникообразные

  5

• 
  Слайд 6

  Ископаемые остатки

  6

• 
  Слайд 7

  Вымершие папоротникообразные

  7 каламит лепидодендрон археоптерис

• 
  Слайд 8

  Папоротниковидные

  8

• 
  Слайд 9

  Хвощи и Плауны

  9

• 
  Слайд 10

  Строение папоротника

  10 черешок листа "перо" листа листовая пластинка

• 
  Слайд 11
  

  11 Корневище Лист улитка (молодой лист)

• 
  Слайд 12

  Спорангии

  12

• 
  Слайд 13
  

  12

• 
  Слайд 14

  Многообразие папоротникообразных

  ГолокучникЛиннея Многоножкаобыкновенная Страусникобыкновенный Сальвинияплавающая Щитовникмужской Кочедыжникженский

• 
  Слайд 15

  Хвощевидные

  15 Листья хвоща

• 
  Слайд 16

  Многообразие хвощевидных

  Хвощполевой Хвощречной Хвощлесной

• 
  Слайд 17

  Плауновидные

  17

• 
  Слайд 18

  Многообразие плауновидных

  Плаунсплюснутый Плаунтопяной Плаунгодичный Плаунбулавовидный

• 
  Слайд 19

  Образование каменного угля

  19

• 
  Слайд 20

  Добыча каменного угля

  20

• 
  Слайд 21
  

  21

• 
  Слайд 22

  Использование каменного угля

  22 Анилиновыекраски Асфальт Духи Топливо Лекарства Взрывчатыевещества Пластмасса Смазочныемасла Каменный уголь

• 
  Слайд 23
  

  23 Выводы К группе папоротникообразных относят три отдела растений: папоротники, хвощи и плауны. Папоротники, хвощи и плауны – одни из самых древних растений на планете. Древние папоротникообразные послужили источником образования залежей каменного угля. Высшие споровые растения – живые ископаемые, дошедшие до наших дней, поэтому их нужно охранять.