Содержание
-
Педагогика 21 века на пороге школы.
Кузнецова Е.С. учитель биологии ГУ ТСШ № 116
-
Традиционный урок
Ученик – объект учебной деятельности; Методы обучения для всех; Репродуктивные методы обучения; Традиционная диагностика; Урок – точная схема.
-
1 урок – 2400 слов – 19200 бит
Норма – 135 бит 0,05 бит в секунду пропускная способность мозга ученика
-
Урок выстроенный по компетенции:
-
1. Глагол –уметь ( смысл компетенции)2.Смена вида деятельности3. Отбор самой важной и ценной информации с урока.4.Задания по уровням:1-3 задания – содержания4-5 – новое задание6 – анализ, синтез, оценивание.
-
Вопросы на которые ученик должен дать ответы в конце урока:
Зачем он это узнавал? Зачем это окружающим? Что я уношу с урока и могу поделиться?
-
Критерии оценивания работы ученика:
1-3 уровень – «3» 4 – 5 уровень – «4» 6 уровень – «5»
-
Требования к выполнению заданий:
Задания имеет каждый ученик. Задания делаются по порядку. Работа индивидуальная с поднятием руки. Проверяет учитель. В конце урока подсчёт выполненных заданий и оценивание.
-
Задания создаются по «Культуре умственного труда или 101 техника учения»
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.