Презентация на тему "Вирусы"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  • Неклеточные формы жизни. Вирусы.
  • Презентация к уроку биологии 10 класс (профильный уровень), составлена учителем биологии МБОУ СОШ №2 г.Пыть-Ях, Усаниной Верой Владимировной
• 
  Слайд 2
  

  • План урока:
  • 1.История открытия некоторых вирусов, возникновение вирусологии
  • 2.Строение и жизнедеятельность вирусов
  • 2.1.Состав и строение вирусов.
  • 2.2.Классификация вирусов
  • 2.3.Механизм взаимодействия ви­русов с клеткой.
  • 3.Бактериофаги — вирусы бактерий
  • 4.Роль вирусов в природе и жизни людей. Вирусные заболевания.
  • 5.Особенности функционирования вируса СПИДа. Меры профилактики.
  • 6.Меры профилактики вирусных заболеваний.
  • 7.Закрепление знаний. Работа с мини-тестом.
  • 8.Итоги урока. Запись домашнего задания.
• 
  Слайд 3
  

  • 1.История открытия некоторых вирусов, возникновение вирусологии
  • В 1852 году русский ботаник Ивановский Дмитрий Иосифович получил инфекционный экстракт из растений табака, пораженных мозаичной болезнью
• 
  Слайд 4
  

  • Бейеринк Мартин Виллем ввел термин «вирус» (от латинского – «яд»),.
• 
  Слайд 5
  

  • Бейеринк Мартин Виллем ввел термин «вирус» (от латинского – «яд»),.
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  ​2.2.Классификация вирусов:

  • дезоксивирусы
  • рибовирусы
• 
  Слайд 10
  

  • дезоксивирусы
  • рибовирусы
• 
  Слайд 11
  

  • дезоксивирусы
  • рибовирусы
• 
  Слайд 12

  ​4.Роль вирусов в органическом мире

  • Негативная роль
  • Вызывают заболевания растений, животных и человека.
  • Используются как биологическое оружие.
  • Позитивная роль
  • Регулируют численность живых организмов в биосфере.
  • Являются объектом
  • нанобиотехнологий.
• 
  Слайд 13

  4.Вирусы, вызывающие заболевания человека:

  • герпес свиной грипп ВИЧ
  • гепатит С полиомиелит
• 
  Слайд 14
  

  • Грипп рак простаты ОРЗ
  • Птичий грипп чума
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  5.СПИД. ВИЧ

  • Многие путают два совершенно различных понятия - ВИЧ- инфицированный и больной СПИДом. Разница заключается в том, что человек, инфицированный вирусом иммунодефицита, может в течение многих лет оставаться работоспособным, относительно здоровым человеком. Такой человек не представляет никакой опасности для окружающих.
  • Вирус иммунодефицита человека
  • Смертельно опасный вирус СПИДа
  • Трехмерное изображение вируса СПИДа
• 
  Слайд 17

  ​6.Меры профилактики вирусных заболеваний:

  • Соблюдение здорового образа жизни
  • Меры по повышению иммунитета
  • Повышение санитарной культуры населения
  • Своевременное выявление и лечение больных
  • Ношение марлевых повязок при контакте с больными
  • Соблюдение санитарно-гигиенических правил
  • Вакцинация населения
• 
  Слайд 18

  ​Проверим полученные знания

  • 1.Вирусы – это:
  • А) прокариотическая клетка
  • Б)эукариотическая клетка
  • В) неклеточная форма жизни
  • Г) все верно
  • 2. Вирусы состоят из
  • А) белков и нуклеиновой кислоты
  • Б) целлюлозы и белков
  • В) ДНК и РНК
  • Г) ядра и цитоплазмы
  • 3. Белковая оболочка, в которую заключен геном вируса, называется
  • А. вирион Б. капсула В. вироид Г. капсид
• 
  Слайд 19
  

  4.Наследственная информация заключена в ДНК у вирусов, вызывающих следующие заболевания:

  • А) СПИД Б) паротит
  • В) герпес Г) корь
  • 5. Вызывают заболевания
  • А) туберкулез 1) вирусы
  • Б) СПИД 2) бактерии
  • В) грипп
  • Г) сальмонеллез
  • Д) корь
  • Е) брюшной тиф
• 
  Слайд 20

  Сверим ответы

  • 1 – В
  • 2 – А
  • 3 – Г
  • 4 – В
  • 5 – 2 1 1 2 1
  • Если нет ни одной ошибки – 5,
  • Если одна или две ошибки – 4,
  • Если более двух ошибок – 3.