Презентация на тему "Проект "Использование цифрового микроскопа на уроках биологии"" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Ткани организма человека

  Исследовательский проект учителя биологии Бубновской Т.В. – ГБОУ школа №355 Московского района г. Санкт-Петербург

• 
  Слайд 2
  

  Цель проекта: Изучить возможности использования цифрового микроскопа при проведении лабораторных работ по биологии

  Задачи: Рассмотреть различные типы тканей организма человека с помощью цифрового микроскопа; Сравнить полученные изображения с изображениями тканей, полученными при помощи интернет-ресурсов; Разработать рекомендации по использованию цифрового микроскопа при проведении лабораторных работ по биологии в 8 классе. Оборудование: цифровой микроскоп qX7; компьютер.

• 
  Слайд 3

  Ход работы:

  Установить программу Подключить цифровой микроскоп к компьютеру. Проверить работу подсветки с помощью кнопки, расположенной на верхней части микроскопа. Рассмотреть готовые микропрепараты тканей человека. Сделать снимки препаратов при разном увеличении (10, 60, 150 раз). Сравнить фотоснимки, сделанные с помощью цифрового микроскопа, со снимками из Интернет-ресурсов. Сделать вывод о возможности использования цифрового микроскопа при проведении лабораторных работ по биологии.

• 
  Слайд 4
  

  Реализация проекта Ткань – это группа клеток и межклеточного вещества, сходных по происхождению, строению и выполняемым функциям. Наука, изучающая ткани, называется гистологией. Типы тканей эпителиальные соединительные нервная мышечные

• 
  Слайд 5

  Эпителиальная ткань

  Расположение: Кожа, слизистые оболочки, железы внешней и внутренней секреции Функции: Защита от повреждений, секреторная

• 
  Слайд 6

  Соединительная ткань

  Костная Расположение: скелет Функции: Опорная Защитная кроветворная Хрящевая Расположение: Скелет, органы дыхания, ушная раковина Функции: опорная защитная

• 
  Слайд 7
  

  Расположение: Полости сердца и кровеносных сосудов Функции: Дыхательная Транспортная Защитная Кровь

• 
  Слайд 8
  

  Волокнистая Расположение: Связки, сухожилия, дерма, прослойки между органами Функции: Опорная защитная Жировая Расположение: Подкожная клетчатка, между внутренними органами Функции: Запасающая защитная

• 
  Слайд 9

  Мышечная ткань

  Поперечно-полосатая скелетная Расположение: Опорно-двигательный аппарат тела и некоторых внутренних органов (язык, глотка, начальная часть пищевода) Функции: Сократительная

• 
  Слайд 10
  

  Поперечно-полосатая сердечная Расположение: Сердце (миокард) Функции: Сократительная

• 
  Слайд 11
  

  Гладкая Расположение: Мускулатура пищеварительного тракта, мочевого пузыря, кровеносных и лимфатических сосудов и других внутренних органов Функции: Сократительная

• 
  Слайд 12

  Нервная ткань

  Расположение: Головной и спинной мозг, нервные узлы и волокна Функции: Обеспечение согласованной деятельности разных систем органов, обеспечение связи организма с внешней средой, приспособление обмена веществ к изменяющимся условиям

• 
  Слайд 13

  Снимки, сделанные с помощью цифрового микроскопа

  Слева – эпителий при увеличении 200. Справа – при увеличении 60. Слева – сухожилие при увеличении 200. Справа – кость при увеличении 60.

• 
  Слайд 14
  

  Поперечнополосатая мышечная ткань при увеличении 200 Поперечнополосатая мышечная ткань при увеличении 60.

• 
  Слайд 15
  

  Кишечные ворсинки при увеличении 60. Кишечные ворсинки при увеличении 200.

• 
  Слайд 16

  Выводы:

  1. Положительным моментом в работе с цифровым микроскопом является тот факт, что учащиеся самостоятельно изучают различные объекты, закрепляют навыки работы с техникой. 2. Использование цифрового микроскопа не всегда гарантирует получение хороших результатов (снимки при большом увеличении часто имеют размытые нечеткие контуры, создают блики). 3. На малом увеличении рассмотреть большинство препаратов сложно: снимки четкие, но очень мелкие. 4. Отрицательным моментом является нагрузка на зрительный аппарат, утомление, которое очень быстро приводит к снижению остроты зрения. 5. Использование Интернет-ресурсов позволяет создавать более качественные иллюстрации текста.

• 
  Слайд 17

  Рекомендации:

  1. При работе с цифровым микроскопом учитывать, что снимки могут быть нечеткими, размытыми. 2. Дополнять работу с цифровым микроскопом фотографиями, полученными из интернет-ресурсов. 3. Строго соблюдать временные ограничения по работе с цифровым микроскопом, учитывая большую нагрузку на орган зрения.