Презентация на тему "Система органов дыхания человека" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Система органов дыхания человека

  1 Урок биологии в 9 классе

• 
  Слайд 2

  Задачи урока:

  2 Раскрыть сущность процесса дыхания. Рассмотреть строение и функции дыхательных путей и легких. Изучить процесс голосообразования. Рассмотреть связь дыхательной и кровеносной систем.

• 
  Слайд 3

  План изучения новой темы:

  3 Сущность процесса дыхания. Значение дыхания. Воздухоносные пути (носовая полость, носоглотка, гортань, трахея, бронхи). Голосовой аппарат и голосообразование. Строение легких. Газообмен в легких и тканях, связь дыхательной и кровеносной системы.

• 
  Слайд 4

  Сущность процесса дыхания

  4 Дыхание– совокупность физиологических процессов, включающих газообмен между организмом и окружающей средой. Внешнее дыхание (легочное) обмен газов между организмом и окружающей средой. Внутреннее дыхание (тканевое)– дыхание, протекающее в клетках. Транспорт газов кровью – перенос кислорода от легких к тканям и углекислого газа от тканей к легким.

• 
  Слайд 5

  Легочный тип дыхания

  5 Легочный тип дыхания является наиболее совершенным, он характерен для высокоорганизованых животных - птиц и млекопитающих, а также для человека. У более низкоорганизованных животных дыхание жаберное, трахейное и кишечное.

• 
  Слайд 6

  Значение дыхания:

  6 обеспечение организма О2 образование и удаление из организма СО2 окисление органических соединений с высвобождением Е удаление некоторых конечных продуктов обмена веществ: Н2О, NH3, H2S и др.

• 
  Слайд 7
  

  7

• 
  Слайд 8

  Дыхательная система

  8

• 
  Слайд 9
  

  9

• 
  Слайд 10

  Гортань

  10 Хрящи гортани: - Щитовидный (№ 1), Надгортанник (№ 7), - Черпаловидные (№ 14), - Перстневидный (№ 11) и др.

• 
  Слайд 11

  Трахея и бронхи

  11 Трахея - трубка длиной около 12 см, состоящая из хрящевых полуколец. Задняя стенка трахеи мягкая (состоит из соединительнотканной перепонки), прилегает к пищеводу. Изнутри она выстлана слизистой оболочкой, содержащей железы, которые выделяют слизь. Из области шеи трахея переходит в грудную полость и делится на два бронха (бифуркация трахеи). Бронхи входят в легкие и там делятся на бронхи меньшего диаметра - бронхиолы.

• 
  Слайд 12
  

  12

• 
  Слайд 13

  Голосовой аппарат и голосообразование

  13 Голосовые связки натянуты между щитовидным и черпаловидными хрящами и ограничивают голосовую щель. Чем короче голосовые связки, тем выше звук. Голосовые связки у женщин короче, чем у мужчин.

• 
  Слайд 14

  Образование звука:

  14

• 
  Слайд 15

  Легкие

  15 Они имеют форму конуса: верхняя - суженная часть верхушка, а нижняя – более широкая - основание. Правое легкое состоит из трех, а левое из двух долей. Бронхиолы переходят в расширения – альвеолярные ходы, на стенках которых находятся выпячивания, называемые легочными пузырьками, или альвеолами (диаметр их 0,2-0,3 мм). Стенки альвеол состоят из однослойного эпителия и к ним примыкают капилляры.

• 
  Слайд 16

  Газообмен в легких:

  16 Стенки альвеол состоят из однослойного эпителия и к ним примыкают капилляры. Общая дыхательная поверхность альвеол у взрослого человека составляет около 120 квадратных метров. Кислород (1) через стенки альвеол (2) и капилляров (3) попадает в кровь (4), а углекислый газ (5) перемещается в противоположном направлении.

• 
  Слайд 17

  Домашнее задание:

  17 1. Выучить параграф 30, ответить на вопросы с.111. 2. Выполнить в тетради на печатной основе № 99, 100, 102. 3. Подготовить сообщения на тему: «Профессия - фониатор», «Сердечно-легочная реанимация».