Презентация на тему "Создание экологической тропы в окрестностях села Канглы"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Канглы

  Ставропольский край Минераловодский район с. Канглы

• 
  Слайд 2

  ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КЛУБ «ЗЕЛЁНАЯ ШКОЛА»

  Коллективная работа членов клуба «Зелёная школа» МБОУ СОШ № 1 с.Канглы Руководитель: Добродиенко Г.Р.- учитель биологии  

• 
  Слайд 3
  

  Экологический проект на тему: "Создание экологической тропы в окрестностях села Канглы"  

• 
  Слайд 4
  

  Природа не для всех очей Покров свой тайный подымает: Мы все равно читаем в ней, Но кто, читая, понимает? Д. В. Веневитинов, 1827 г.

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Цель проекта: создание экологической тропы в окрестностях села Канглы. Задачи проекта: - Разработать маршрут экологической тропы - Исследовать объекты экологической тропы с целью расширения знаний о природе своего села - Проанализировать причины антропогенного воздействия на окружающую среду - Определить пути и меры охраны природных уголков своей родины с позиции личного участия каждого школьника и улучшения экологической ситуации села - Привлечь внимание учащихся школы, жителей села и администрации к разрешению выявленных экологических проблем

• 
  Слайд 9
  

  Методы исследования: - работа с научной литературой, определителями, справочниками, статьями; - сбор первичного материала, его обработка и оформление, наблюдение; - учёт, отбор, математический расчёт, анализ; - фотографирование, описание; - интервьюирование местных жителей и школьников.

• 
  Слайд 10
  

  ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ ТРОПЫ: 1.Организована на местности для проведения учебной и пропагандистской работы по вопросам охраны природы, природопользования. 2.Создание условий для воспитания экологической культуры и грамотности поведения человека в окружающей среде. 3.Знакомство с местными природными объектами, антропогенным воздействием на них. 4.Овладение учащимися частью знаний о видах, находящихся под охраной, занесённых в Красную книгу Ставропольского края.

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  СТОЯНКА №1 Школьный парк

• 
  Слайд 14
  

  Установка информационного щита

• 
  Слайд 15
  

  СТОЯНКА №1 Школьный парк

• 
  Слайд 16
  

  СТОЯНКА №1 Школьный парк

• 
  Слайд 17
  

  СТОЯНКА №2 - река Кума Река Кума Вот такая у нас рыбка !

• 
  Слайд 18
  

  Организация свалок на реке

• 
  Слайд 19
  

  Стоянка № 3 . Слияние двух рек – красивейший вид, которых открывался жителям и гостям села с «Цыганской горы»

• 
  Слайд 20
  

  Изменение русла реки Кума

• 
  Слайд 21
  

  Слияние рек Кума и Суркуль (фото со спутника) - 8.11.2011.

• 
  Слайд 22
  

  Место нового слияния рек

• 
  Слайд 23
  

  Пример вторичной экологической сукцессии

• 
  Слайд 24
  

  Стоянка № 4 – река Суркуль

• 
  Слайд 25
  

  Стоянка № 5 – памятник природы г. Кинжал Гора Кинжал (фото со спутника)-8.11.2011

• 
  Слайд 26
  

  Гора Кинжал до проведения взрывных работ

• 
  Слайд 27
  

  Радиационный фон на горе Кинжал в мк.Зв\ч. (данные на 2009 г.) Радиоактивное загрязнение села Канглы в мк.Зв\ч

• 
  Слайд 28
  

  Стоянка № 6 – заказник «Кумагорский» Безвременник яркий

• 
  Слайд 29
  

  Стоянка № 7 – Федеральная трасса Выделение загрязнителей в зависимости от вида топлива.

• 
  Слайд 30
  

  Выводы: Обсудив результаты исследовательской работы на объектах экологической тропы окрестностей села Канглы, мы, члены клуба «Зеленая школа», пришли к выводу: - нами правильно определены цели и задачи экологической тропы; - учебная экологическая тропа рассчитана на все категории посетителей: младших и старших школьников, взрослых; - удачно выбран маршрут, он доступен для его прохождения, интересен, познавателен; - интересны исследуемые объекты стоянок, они знакомят с природой, растениями и животными нашей местности, занесёнными в Красную книгу, нуждающихся в охране; - объекты интересны не только с точки познания, но являются местом экологического, нравственного воспитания, практического воплощения идей охраны природы, заботливого к ней отношения.

• 
  Слайд 31
  

  Предложения: Члены клуба «Зеленая школа» решили продолжить исследования на природных объектах экологической тропы и активизировать работу клуба с целью пропаганды изучения и сохранения природного наследия своей малой родины. Работа на тропе планируется нами по следующим направлениям: – просветительская работа с местным населением и с отдыхающими; – обучающие экскурсии для учащихся младших и средних классов гимназии и других школ; – исследовательская работа школьников, локальный мониторинг на тропе и мониторинговой площадке, примыкающей к ней; - установление информационных щитов на стоянках тропы.