Презентация на тему "О.П. Потебня. Думка i мова"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  О. П. Потебня Думка і мова

• 
  Слайд 2
  

  Олександр Опанасович Потебня український мовознавець, етнолог, філософ.

• 
  Слайд 3
  

  “Думка і мова” ідея про мову як діяльність (energeia) духу, про творення думки мовою;

• 
  Слайд 4
  

  “Думка і мова” підтримує і розвиває ідеї В.Гумбольдта і його школи щодо філософії мови в її ставленні до логіки і психології.

• 
  Слайд 5
  

  Мова − сукупність засобів, за допомогою яких конструюються і розуміються тексти. Мова − процес говоріння, писання, іншими словами − створення тексту, власне усні чи письмові тексти, створені в результаті мовної діяльності. у мові закладено величезний творчий потенціал, що містить досвід народу, який послуговується цією мовою і є її творцем. “Думка і мова”

• 
  Слайд 6
  

  “Думка і мова” осмислення ролі мови і мовних форм в освоєнні людиною навколишнього світу; Мова − засіб упорядкування величезного потоку відчуттів і вражень, що накочуються на людину ззовні. Слово є носієм не тільки визначеного значення, за допомогою якого зовнішні сприйняття адаптуються внутрішнім досвідом, але й усього попереднього досвіду людини, її народу й історичних предків. 

• 
  Слайд 7
  

  “Думка і мова” “Концепція про три аспекти слова” Зовнішня форма (артикульований звук) Зміст (значення, думка) Внутрішня форма (зображення)

• 
  Слайд 8
  

  “Думка і мова” Внутрішня форма слова − “ своєрідність народної (національної) мови з властивим їй способом бачення та самобутнім світосприйняттям ”. Внутрішня форма слова − “ найближче етимологічне значення слова, тобто той спосіб, яким виражається зміст ”. Слово містить у собі уявлення-образ, що має загальнонародне, універсальне значення і є чимось інтуїтивно зрозумілішим і простішим, аніж його пояснення; єдність образних і поняттєвих сторін мови.

• 
  Слайд 9
  

  “Думка і мова” У мові формуються запас слів і система правил, за допомогою яких вона протягом тисячоліть стає самостійною силою. Мова − необхідна умова мислення окремого індивіда навіть коли той перебуває наодинці з собою, адже поняття формується тільки засобами вербалізації, а без поняття неможливе мислення. “ …. у художньому творі образ пов’язаний зі змістом ”; “ … один художній твір, тобто один образ, по-різному впливає на різноманітних людей і на конкретну людину в різний час, так само як і одне слово кожною людиною сприймається по-різному ”.

• 
  Слайд 10
  

  “Думка і мова” Міф − особливе слово; Міфологічне мислення на певному етапі розвитку є єдино можливим і розумним, властиве не одному якомусь часові, а людям усіх часів, виникає тоді, коли немає інших пояснень явищ. Народна єдність − великий історичний двигун.

• 
  Слайд 11
  

  Національна специфіка − стимул, що іде з появою людського суспільства. Мова − спосіб перетворення первісних домовних елементів думки. Мова як засіб пізнавальної діяльності є способом створення естетичних і моральних ідеалів. Нормальний розвиток мови є однією з передумов здорового розвитку нації, національного світосприймання. “Думка і мова”

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  Дякую за увагу !!!