Презентация на тему ""Формирование валеологической среды на уроках физической культуры""

Презентация: "Формирование валеологической среды на уроках физической культуры"
Включить эффекты
1 из 17
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Посмотреть и скачать презентацию по теме ""Формирование валеологической среды на уроках физической культуры"" по физкультуре, включающую в себя 17 слайдов. Скачать файл презентации 0.59 Мб. Большой выбор учебных powerpoint презентаций по физкультуре

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    17
  • Слова
    физкультура
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: "Формирование валеологической среды на уроках физической культуры"
    Слайд 1

    Тема: формирование валеологической среды на уроках физической культуры Цель: сформировать у участников образовательного процесса отношение к своему здоровью, как к ценности.

  • Слайд 2

    Причины отсутствия спорта в нашей жизни:

    Нам зачастую «некогда» сходить в бассейн, спортклуб, площадку, стадион; Ссылаемся на дороговизну занятий спортом; Отсутствие настроения или «компании»; Страх выглядеть хуже, слабее на фоне других занимающихся; Лень - как одна из главных причин откладывания занятий «на завтра»

  • Слайд 3

    Осанка - это способность без особого напряжения удерживать своё тело в правильной позе сидя, при ходьбе, во время выполнения физических упражнений

    При правильной осанке: голова и туловище находятся на одной вертикали плечи на одном уровне, развёрнуты, слегка опущены лопатки прижаты физиологические кривизны позвоночного столба нормально выражены грудь слегка выпуклая живот втянут ноги разогнуты в коленных и тазобедренных суставах

  • Слайд 4

    Вывод:

    Таким образом, регулярно выполняемые физические упражнения направленные на гармоничное развитие мышц туловища и подвижность позвоночного столба, служат эффективным средством формирования осанки.

  • Слайд 5

    Сила- способность человека преодолевать за счёт мышечных усилий (сокращений) внешнее сопротивление или противодействовать внешним силам.

    Динамическая - сила, проявляемая в движении Статическая – не сопровождается движением и изменением длины мышц

  • Слайд 6

    Гибкость - морфофункциональное свойство опорно-двигательного аппарата человека, определяющее пределы движений звеньев тела. Различают две формы проявления гибкости:

    активную, характеризуемую величиной амплитуды движений при самостоятельном выполнении упражнений благодаря собственным мышечным усилиям; пассивную, характеризуемую максимальной величиной амплитуды движении, достигаемой воздействии внешних сил, например, с помощью партнёра, либо отягощения и т.п.

  • Слайд 7

    Результат самостоятельных занятий:

    Поддерживать себя в физической форме; Бороться с гиподинамией; Заниматься профилактикой заболеваний опорно-двигательного аппарата, застоем крови в нижних конечностях и малом тазу.

  • Слайд 8

    Сила- способность человека преодолевать за счёт мышечных усилий (сокращений) внешнее сопротивление или противодействовать внешним силам.

    Динамическая - сила, проявляемая в движении Статическая – не сопровождается движением и изменением длины мышц

  • Слайд 9

    Гибкость - морфофункциональное свойство опорно-двигательного аппарата человека, определяющее пределы движений звеньев тела. Различают две формы проявления гибкости:

    активную, характеризуемую величиной амплитуды движений при самостоятельном выполнении упражнений благодаря собственным мышечным усилиям; пассивную, характеризуемую максимальной величиной амплитуды движении, достигаемой воздействии внешних сил, например, с помощью партнёра, либо отягощения и т.п.

  • Слайд 10

    Вывод:

    Целью этого задания является не только составление комплексов, но и возможность их дальнейшего использования в самостоятельных занятиях, как на уроках физической культуры, так и дома. Работа в группе даёт возможность вовлечь в атмосферу творчества всех участников, оценить результат работы в целом.

  • Слайд 11

    Удивление

    Сморщить лоб, поднять брови, рот приоткрыт, полностью расслабиться

  • Слайд 12

    Печаль

    верхние веки слегка опустить брови приподнять уголки рта опустить расслабиться

  • Слайд 13

    Отвращение

    верхние веки слегка опустить брови приподнять уголки рта опустить расслабиться

  • Слайд 14

    Презрение

    Уголок рта приподнят Расслабиться

  • Слайд 15

    Счастье

    Небольшие морщинки вокруг глаз Щёки приподняты Губы в улыбке Расслабиться

  • Слайд 16

    Обида

    Нахмуриться Поджать губы Расслабиться

  • Слайд 17

    «Не тот спортсмен, кто в детстве прыгает, а тот, кто под старость бегает» Народная мудрость

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке