Презентация на тему "Грязный ноготок не положишь в роток"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Грязный ноготок не положишь в роток

  Выполнила: Мирзина Светлана Александровна, воспитатель. Кинельский район. ГБОУ СОШ СП д/с «Ромашка»

• 
  Слайд 2
  

  Вид, тип проекта: информационно – практико - ориентированный, краткосрочный Проблема: узнать причины, которые заставляют людей грызть ногти Цель: направление деятельности проекта: уточнение представления детей о вредных и полезных привычках человека для здоровья.

• 
  Слайд 3

  Задачи проекта

  изучение информации по теме; развитие умения определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно; уточнить представления о микробах; исследовать, что содержится под ногтями человека; познакомить ребят с результатами работы; самостоятельно анализировать полученные результаты

• 
  Слайд 4
  

  Перед началом нашего проекта был проведен опрос – грызут ли дети ногти и выяснить, почему это вредно. Воспитатель попросила спросить детей об этом у родителей. Найти информацию в специальной литературе. Обратились мы с этим вопросом к медсестре нашего детского сада. Она рассказала, что можно взять соскобы из- под ногтей. Рассмотреть анализ под микроскопом. Ребенок с помощью воспитателя провел эксперимент. Проводя этот опыт, ребенок увидел ужасную картину: под ногтями скапливается огромное количество бактерий. С помощью интернета мы узнали названия этих микробов, и чем они опасны для здоровья людей. С помощью полученной информации ребенок рассказал детям своей группы о проведенной исследовательской работе. Показала ребятам фотографии людей, грызущих ногти и микробов, которые скапливаются под ногтями.

• 
  Слайд 5
  

  - дети знают почему вредно грызть ногти- дети умеют самостоятельно анализировать полученные результаты- дети имеют опыт проводить исследования, задавать вопросы, выступать с докладом перед ребятамиПродукт проекта: буклеты « Уход за ногтями»

• 
  Слайд 6

  Содержание проекта

  1 этап 1.Собрать литературу по данной теме, 2.Беседа « Почему вредно грызть ногти»  3.Сбор мультфильмов 

• 
  Слайд 7
  

  2 этап 1.Чтение стихотворений для подстригания ногтей. 2.Потешка « Ногти очень грызть люблю, всех микробов я ловлю» 3.Просмотр мультфильма Уроки тетушки совы «Микробы. Уроки осторожности» 4.Беседа с медсестрой.  5.Наблюдение под микроскопом соскобов. 6.Рассматривание фотографий микробов. 7. Изготовление буклетов «Уход за ногтями»

• 
  Слайд 8
  

  3 этап 1.Распространение буклетов « Уход за ногтями»   2. Беседа с ребятами по теме проекта. Электронная презентация

• 
  Слайд 9
  

  В процессе данного проекта у детей может возникнуть огромное количество вопросов. У каждого сои вопросы. Мы предложим несколько вопросов на примерные темы будущих вопросов:- « Грязные руки»- «Вредные привычки»

  Перспективы развития

• 
  Слайд 10
  

  Не ленитесь умывать Грязные ладошки.Если глянуть в микроскоп, То увидеть разных Можно вирусов на них Грозных и опасных.

  Для болезней создадут Вирусное царство, И тогда придется пить Горькие лекарства. Все микробы — нам враги. Это помнить нужно! Ногти больше не грызем,Обещаем дружно!