Презентация на тему "« Игры с правилами, как одна из эффективных форм работы по оздоровлению, физическому воспитанию дошкольников»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  « Игры с правилами, как одна из эффективных форм работы по оздоровлению, физическому воспитанию дошкольников»

• 
  Слайд 2
  

  Подвижные игры – это группа игр, в основе которых лежат разнообразные движения, наиболее удовлетворяющие потребность растущего организма в активных действиях. П.Ф. Лесгафт, создавший систему физического воспитания, видел в игре большую воспитательно-образовательную силу, считал ее лучшим средством воспитания личности ребенка. Особо он подчеркивал тот факт, что игра ставит ребенка в такое положение, когда его ум работает живо и энергично, чувства напряжены, действия организованы.

• 
  Слайд 3
  

  Подвижные игры способствуют воспитанию:- сообразительности,- наблюдательности,- внимания,- воображения,- быстроте мысли,- развитию положительных чувств Активные действия в игрепомогают устранить неуверенность в своих силах, застенчивость, робость.

• 
  Слайд 4
  

  Источником подвижных игр с правилами являются народные игры, для которых характерны яркость замысла, содержательность, простота и занимательность. Содержание игры определяется движениями, которые входят в ее состав Успех подвижной игры зависит и от того, насколько эмоционально она преподносится детям. Всякая деятельность детей должна доставлять им радость как от самого процесса, так и от его результата, от совместных действий и переживаний.

• 
  Слайд 5
  

  Самоанализ проведения подвижной игры с правилами.

• 
  Слайд 6
  

  Хитрая лиса Дети стоят в кругу плечо к плечу, заложив руки за спину. Воспитатель проходит сзади них и не заметно дотрагивается до любого ребенка. Ребенок, к которому дотронулся воспитатель, становится "хитрой лисой". Воспитатель предлагает кому - нибудь из детей внимательно посмотреть на своих товарищей, поискать глазами хитрую лису. Если ребенок сразу не найдет, то все дети спрашивают: "Хитрая лиса, где ты?« и внимательно следят за лицом каждого, покажется ли лисичка. После трех вопросов лиса отвечает: "Я тут!" и начинает ловить. Дети разбегаются в разные стороны. Когда лиса поймает 2 - 3 ребенка, игра заканчивается. При повторении выбирают другую лисичку.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Желаем всем творческих успехов в организации и проведении подвижных игр в своей группе!