Презентация на тему "Мастер-класс для педагогов "Дыхание -это жизнь""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Влияние дыхательных гимнастик на органы человека «Дыхание –это жизнь»

• 
  Слайд 2

  Здоровому- все здорово

  Проблемы здоровья стали особенно актуальными в связи с устойчивой тенденцией ухудшения здоровья детей.

• 
  Слайд 3

  Дыхание –это жизнь!

  Современная медицина считает, что выработка правильного дыхания-залог хорошего здоровья. Поэтому важно уделять большое внимание выработке правильного дыхания.

• 
  Слайд 4

  Данные НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков

  Зрелыми рождается не более 14 % детей, Здоровых дошкольников составляет 10 %. Среди контингента детей, поступающих в школу, более 20% имеют дефицит массы тела, 50% детей-хронически больные.

• 
  Слайд 5

  Сущность процесса дыхания.

  Дыхательный акт-это ритмическое движение грудной клетки и легких. Дыхание является главнейшим источником жизни. Человек может прожить без пищи и воды несколько дней, но без воздуха самое большое- несколько минут. При недостаточном поступлении воздуха сердце и иммунная система начинает работать активнее, предотвращая тем самым проникновение инфекции и недостаток кислорода.

• 
  Слайд 6

  Типы дыхания.

  Нижнее, или «брюшное», «диафрагмальное» Среднее, или «ребристое» Верхнее, или «ключистое» Смешанное, или «полное дыхание йогов»

• 
  Слайд 7

  Сущность дыхательной гимнастики.

  Дыхательная гимнастика-это комплекс специализированных дыхательных упражнений, направленных на укрепление физического здоровья ребенка. Она служит для развития у ребенка органов дыхания, постановки различных видов дыхания, а также профилактики заболеваний верхних дыхательных путей. Дыхательной гимнастикой можно начинать заниматься с детьми, достигшим возраста 4-5 лет.

• 
  Слайд 8

  Положительные воздействия дыхательной гимнастики на организм человека.

  Влияет на обменные процессы, Способствует восстановлению нарушенных в ходе болезни нервных Улучшает дренажную функцию бронхов Восстанавливает нарушенное носовое дыхание Способствует рассасыванию воспалительных образований, расправлению воспалительных образований.

• 
  Слайд 9

  Положительные воздействия дыхательной гимнастики на организм человека

  Восстановлению нормального крово- и лимфоснабжения Налаживает нарушенные функции сердечнососудистой системы Исправляет развивающиеся а процессе заболевания различные деформации грудной клетки и позвоночника Повышает общую сопротивляемость организма.

• 
  Слайд 10

  Использование дыхательной гимнастики

  Утренняя гимнастика Физкультурные занятия Подвижные игры Беседы Физкультминутки При активном отдыхе Самомассаже Пальчиковой гимнастики Звуковых дыхательных упражнений Занятиях Точечном массаже Гимнастике пробуждения

• 
  Слайд 11

  Особенности использования дыхательной гимнастики.

  Необходимая мотивация для выполнения дыхательной гимнастики. У дошкольников отсутствует мотивация сохранения и укрепления собственного здоровья, поэтому необходима вводная беседа о важности этих упражнений.

• 
  Слайд 12

  Нетрадиционное оборудование

  Для профилактики сохранения и укрепления здоровья детей в детском саду используется различное оборудование: трубочки из под соков, ватные шарики, полосочки, ленточки, перышки.

• 
  Слайд 13

  Заключение .

  «болезни едва могут происходить из другого источника, кроме воздуха, когда он в большем или в меньшем количестве, или более сгущенный, или пропитанный болезнетворными миазмами, входит в тело…» (Гиппократ 460-377 годы до н.э.)