Презентация на тему "Презентация использования современных здоровьесберегающих технологий в детском саду"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Дошкольное образовательное учреждение – детский сад № 132АО «УАП «Гидравлика»»

  Использование современных здоровьезберегающих технологий в детском саду Составитель: старший воспитатель Валитова О..В. Г.Уфа 2015 – 2016 уч.год. ( из опыта работы)

• 
  Слайд 2

  Цель применениятехнологий

  обеспечение ребенку возможности сохранения здоровья, формирование у него необходимых знаний, умений, навыков по здоровому образу жизни.

• 
  Слайд 3
  

  В нашем ДОУ педагоги используют в образовательном процессе следующие современные здоровьесберегающие технологии, методики и приемы оздоровления детей, рекомендованные на федеральном и региональном уровне: - дыхательная гимнастика

• 
  Слайд 4
  

  - гимнастика для глаз, способствующая предупреждению зрительного утомления и  близорукости, что помогает и общему укреплению организма - пальчиковая гимнастика    

• 
  Слайд 5

  - бодрящая гимнастика после сна

  музыкотерапия и сказкотерапия. Кроме того, к работе по здоровьесбережению детей активно подключаются родители.

• 
  Слайд 6

  Несколько упражнений бодрящей гимнастики после сна

  И.п. – лежа на спине, руки вдоль туловища. Поочередно поднимать правую (левую) руку вверх, тянуться, опустить; то же самое поочередно левой рукой, правой и левой ногой. Затем поднять одновременно руки и ноги, потянуться, опустить. «Отдыхаем». И.п. – лежа на животе с опорой на локти, ладонями аккуратно поддерживать подбородок. Поочередно сгибать и разгибать ноги в коленях. Повторить 3-4 раза. Самомассаж головы («помоем голову»).

• 
  Слайд 7

  Следующие упражнения

   На вдохе левая нога тянется пяточкой вперед , а левая рука - вдоль туловища вверх. Дыхание задерживается, руки, и ноги максимально растянуты. На выдохе, расслабляясь, ребенок произносит: "ид-д-да-а-а". Правая нога тянется пяточкой вперед, а правая рука - вверх, вдоль туловища - вдох. После задержки дыхания на выдохе произносится "пин-гал- ла-а". Обе ноги тянутся пяточками вперед, обе руки -вверх вдоль туловища. Дыхание задержать и на выдохе медленно произнести "су-шум-м-м-на" Массаж живота. Ребенок поглаживает живот по часовой стрелке, похлопывает ребром ладони, кулачком, снова поглаживает, пощипывает, имитирует движения тестомеса, замешивающего тесто, снова поглаживает.

• 
  Слайд 8
  

    Вывод: Современные требования к дошкольному образованию диктуют инновационные решения, поэтому педагоги ДОО широко используют в работе современные здоровьесберегающие технологии. Основными задачами применения данных технологий являются: физическое и психическое здоровье и благополучие детей, становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элесентарными нормами и правилами.