Презентация на тему "Проект "Как на нашем на дворе""

Содержание

• 
  Слайд 1

  МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №3»

  «Как на нашем на дворе…» Выполнили: Корочкина В.С. Козлова К.М. г.о.Саранск

• 
  Слайд 2
  

  Проект благоустройства зимнего участка МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №3» Проект оформления зимнего участка второй младшей группы №8 «Как на нашем на дворе…» Разработал: Воспитатели: Корочкина В.С., Козлова К.М. Вид проекта: творческо – информационный. Продолжительность проекта: краткосрочный.   Участники проекта: дети младшей группы, воспитатели, родители воспитанников.   Актуальность темы. Сочетание движений с воздействием свежего воздуха является эффективным средством закаливания детей. Повышается сопротивляемость организма ребенка к простудным и инфекционным заболеваниям. В природных условиях движения детей становятся более естественными, непринужденными. По мере совершенствования двигательных движений растет и интерес ребят к ним. В холодное время года длительность пребывания детей на воздухе в значительной степени зависит от правильной организации их деятельности, от создания необходимых условий для физических упражнений, веселых игр и развлечений. Зима дарит детям и свои особенные радости, веселые забавы на снегу, на льду.  Цель проекта: Создание благоприятных условий для творческих и подвижных игр, спортивных развлечений и других видов деятельности детей на свежем воздухе.  Задачи проекта: 1. Воспитывать желание и интерес участвовать в подвижных играх и физических упражнениях на прогулке. 2. Знакомить детей с названиями предметов ближайшего окружения. 3. Расширять круг наблюдений детей за трудом взрослых. Поддерживать желание помогать взрослым. 4. Воспитывать бережные отношения к постройкам через формирование эстетических качеств.  Материал и оборудование: снег, лопаты.  Сроки реализации: январь 2019г.

• 
  Слайд 3

  Пингвиненок Лоло

  Педагогический замысел: предназначена для художественно- эстетического развития дошкольников. Цель: Развивать воображение. Развитие предпосылок ценностно-смыслового восприятия и понимания произведений искусства

• 
  Слайд 4

  Крокодил Гена

  Педагогический замысел: предназначена для использования на физкультурных занятиях – прыжки, перешагивания, ходьба между фигурами (лапами); для подвижных игр с прыжками «На одной ножке по дорожке»; для сюжетно – ролевых игр. Цель: Укреплять группы мышц спины, рук, ног; Воспитывать дружеские взаимоотношения, организованность.

• 
  Слайд 5

  Веранда

  Педагогический замысел: приобщение дошкольников к красоте и совместной деятельности. Цель: Развивать фантазию и воображение; Воспитывать дружеские взаимоотношения, организованность.

• 
  Слайд 6

  Снежный вулкан

  Педагогический замысел: предназначено для использования на физкультурных занятиях – метание, броски в цель: для подвижных игр (метание) «Попади в цель»; для сюжетно – ролевых игр. Цель: Укреплять группы мышц спины, рук, ног; Развивать глазомер, Воспитывать дружеские взаимоотношения, организованность. Развивать у детей умение действовать по сигналу. Упражнять в метании вдаль правой и левой рукой, в беге, в распознавании цвета.

• 
  Слайд 7

  Площадка для прогулок и игр

  Педагогический замысел: предназначена для художественно - эстетического развития дошкольников; предназначена для использования на физкультурных занятиях; для подвижных игр; для сюжетно – ролевых игр. Цель проекта: Создание благоприятных условий для творческих и подвижных игр, спортивных развлечений и других видов деятельности детей на свежем воздухе.