Презентация на тему "Спортивно-массовые мероприятия «Веселые старты». Викторины по физической культуре и спорту."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Спортивно-массовые мероприятия «Веселые старты».Викторины по физической культуре и спорту.

  Подготовил студент магистратуры 2 курса Манафов Камилл 1

• 
  Слайд 2

  Содержание

  Спортивно-массовые мероприятия «Веселые старты» Викторины по физической культуре и спорту. 2

• 
  Слайд 3

  Спортивно-массовые мероприятия «Веселые старты»

  «Веселые старты» — комплексные эстафеты, включающие различные виды двигательной деятельности и элементы видов спорта, с учетом возрастно-половых особенностей участников. Особенностью эстафет является наличие соревнования, спортивной борьбы между двумя и более командами Задача команд и участников — пройти все этапы эстафеты или правильно выполнить обусловленные двигательные действия за максимально короткое время и с наименьшим количеством ошибок . 3

• 
  Слайд 4

  Комплексные эстафеты

  участники перемещаются прямолинейно или выполняют задание по цепочке, выстроившись в колонну или шеренгу Действиякаждогоучастникапроизводятсявпорядкеочередности,имеютодинаковуюнаправленность,связаны сперемещениемивыполнениемопределенныхдвигательныхзаданий. Количество этапов и видов двигательных заданий зависит от конкретных задач, условий и места проведения мероприятия, возраста и пола участников, наличия соответствующего спортивного инвентаря и оборудования 4 Линейные Встречные Круговые каждая команда распределяется на две равные по численности участников колонны , которые располагаются напротив друг друга и перемещение участников идет навстречу друг другу; участники или сами перемещаются по кругу, или построены в круг и, стоя на месте, передают эстафету по цепочке в одну сторону Проведениесоревнований«Веселыестарты»недолжнозанимать более1,5–2ч.Оптимальноеколичествоучастниковвкаждойкоманде— 8–12.

• 
  Слайд 5

  Викторины по физической культуре и спорту

  Викторина — это игровая форма культурно-досугового мероприятия, интеллектуальная игра, состоящая из вопросов и ответов на темы из различных областей знаний. Цели викторины: Учебная - закрепление и совершенствование знаний обучаемых по физической культуре, осуществление межпредметных связей; Развивающая - развитие речи, образного и логического мышления, памяти, внимания, эрудиции; Воспитательная - воспитание самостоятельности, коллективизма, сотрудничества, развитие познавательного интереса 5

• 
  Слайд 6

  Три этапа викторины

  Викторины могут включать общетеоретические вопросы, вопросы по спортивной тематике, по отдельным базовым видам спорта, Олимпийским играм, здоровому образу жизни и др. Возможны различные варианты проведения викторины: первый и второй туры — устный опрос; первый тур — устный опрос, второй — письменный; первый тур — письменный опрос, второй — устный; оба тура — письменный опрос. При письменном опросе каждому участнику викторины выдаются карандаш и бланки-карточки ответов 6 Подготовительно-организационный этап Основной этап Заключительный этап

• 
  Слайд 7
  

  Туристские соревнования и слеты. Физкультурно-спортивные мастер-классы. Выполнил магистрант 2ого курса ИФКиС:Торосян Всеволод Анатольевич .

• 
  Слайд 8
  

  Содержание Туристские соревнования и слеты Физкультурно-спортивные мастер-классы 8

• 
  Слайд 9
  

  Туристские соревнования и слеты Туристское спортивное соревнование — это противоборство между участниками (командами) по туристским видам спорта (туристско-спортивным дисциплинам) с целью выявления сильнейших спортсменов и команд, совершенствования спортивного мастерства. 9

• 
  Слайд 10
  

  Туристские соревнования и слеты Рекреационно-спортивное туристское соревнование — состязание среди участников (команд) в целях их полноценного отдыха, развлечения, оздоровления, формирования навыков совместной деятельности, личностных качеств на специально созданных дистанциях с использованием элементов техники туризма. Туристские слеты — туристские праздники на природе, проводимые как комплексные спортивно-туристские мероприятия. Основная цель проведения турслета — пропаганда туризма, демонстрация участниками умений и навыков в преодолении различных препятствий, имитирующих возможные преграды в поход. В программу туристского слета входят соревнования и конкурсы. 10

• 
  Слайд 11
  

  Туристские соревнования и слеты Содержанием туристских соревнований является прохождение туристских маршрутов и дистанций в природной среде, требующих от участников применения различной туристской техники и тактики. Дистанция— это оборудованный для проведения соревнований, обозначенный на естественном рельефе, искусственных сооружениях маршрут или система маршрутов с установленными техническими этапами. Технический этап— основной элемент дистанции, на котором соревнующиеся участники выполняют заданное условиями соревнований определенное задание. Название этапа обычно соответствует типу препятствия, характеру рельефа, на котором он установлен, с указанием специфики действия «Установка палатки», «Вязка узлов», «Переправа через овраг (речку) по бревну», «Преодоление канавы, ручья, рва с помощью шеста», «Переправа по параллельным веревкам», «Мышеловка» (преодоление по-пластунски участка местности длиной 25–30 м, не задевая подвешенных на высоте 35–40 см ограничителей), «Определение азимута на предмет», «Переправа по горизонтальной веревке», «Преодоление болота по кочкам» (рис . 15 .1) и др. Дистанция должна быть спланирована так, чтобы для успешного ее прохождения от участников в равной мере требовалась физическая и техническая подготовка. Главное требование к дистанции — безопасность, динамичность, зрелищность. 11

• 
  Слайд 12
  

  Туристские соревнования и слеты Количество судей и судейских бригад определяется в зависимости от уровня (масштаба) и программы соревнований, количества участников (команд), сложности дистанции. Основным документом, регламентирующим проведение туристских соревнований и слетов, которым руководствуется судейская коллегия и участники является Положение о туристском соревновании (слете). 12

• 
  Слайд 13
  

  Физкультурно-спортивные мастер-классы Мастер-класс (англ. masterclass: master— «лучший в какой-либо области», class— «занятие, урок») — показательное занятие теоретической и практической направленности по специально подготовленной теме, проводимое квалифицированным специалистом с целью при-обретения, углубления и расширения определенных знаний и умений аудитории слушателей. Принцип мастер-класса: «Я знаю, как это делать. Я научу вас». Основная задача мастер-класса: рассказать, показать, научить за короткий промежуток времени. 13

• 
  Слайд 14
  

  Физкультурно-спортивные мастер-классы Мастер-классы проводятся по отдельным видам спорта (техника, инновационные методики обучения, новые технологии подготовки, тренировки спортсменов, командной и индивидуальной тактики), оздоровительной физической культуре (мастер-классы от фитнес-центров), физическому воспитанию детей дошкольного и школьного возраста, студенческой молодежи ведущими спортивными специалистами, опытными педагогами, квалифицированными тренерами, известными спортсменами (призерами и победителями всероссийских и международных соревнований), ветеранами спорта. 14

• 
  Слайд 15
  

  Физкультурно-спортивные мастер-классы Темы мастер-классов выбираются исходя из актуальных проблем физической культуры и спорта и интереса слушателей (тренеров, учите-лей физической культуры, спортсменов, школьников, студентов и др.). От правильно подготовленного материала для проведения мастер-класса зависит его зрелищность и эффективность. 15

• 
  Слайд 16
  

  Физкультурно-спортивные мастер-классы Организация проведения мастер-класса включает в себя: выбор актуальной темы и места проведения открытого или показательного занятия (аудитория, спортивный зал, стадион, парк культуры и отдыха и др.); постановку конкретных целей и задач мастер-класса; разработку плана его проведения; определение объема предлагаемой информации и уровень сложности практической части мастер-класса; определение последовательности действий руководителя (ведущего) мастер-класса и предполагаемые временные рамки их осуществления; материально-техническое и методическое обеспечение места проведения занятия (необходимое оборудование, инвентарь, демонстрационный материал, технические средства); подготовку ассистентов (при необходимости) и их участие в проведении занятия; подготовку раздаточного матери-ала для участников мастер-класса; приглашение на мастер-класс (интернетобъявление на сайте, рассылка по электронной почте, буклеты, объявления, афиши и т. п.). 16

• 
  Слайд 17
  

  Спасибо за внимание!