Презентация на тему "Терренкуры в детском саду"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Терренкуры в детском саду

  Выполнила: Старший воспитатель МБДОУ «д/с№12» Салихова Елена Викторовна

• 
  Слайд 2
  

  АКТУАЛЬНОСТЬ ❖Одним из приоритетных направлений в работе дошкольного учреждения является сохранение и укрепление здоровья детей в процессе воспитания и обучения. Понимая важность и необходимость решения данной задачи, в детском саду была разработана система лечебно-профилактической и физкультурно - оздоровительной работы. ❖Одним из составляющих компонентов этой работы, является «терренкур» –программа для детей дошкольного возраста, внедренная в общий план физкультурно-оздоровительной работы с детьми. Образовательно - оздоровительные терренкуры – это специально организованные маршруты для детей по территории ДОУ и за ее пределами. С посещением парков, зоны игр на асфальте, центров познавательно-исследовательской деятельности, прохождением экологических и оздоровительных троп.

• 
  Слайд 3
  

  Цель:   Создание условий для укрепления здоровья и формирование у детей интереса и привычки к здоровому образу жизни посредством познавательно-исследовательской деятельности детей на прогулке, повышение уровня двигательной активности. Задачи образовательного терренкура - упражнение детей в основных движениях; - развитие у них выносливости, ловкости, координации движений, навыков самоорганизации; - умение общаться с людьми разного возраста; воспитание любознательности, ответственного отношения к прогулкам на природе, чувства коллективизма, взаимопомощи. -Эстетическое восприятие окружающего мира

• 
  Слайд 4
  

  Терренкур – альтернатива прогулки ❖Представляет собой дозированную ходьбу в индивидуальном темпе по специально разработанным маршрутам разной протяженности с возрастающими углами наклона, что способствует развитию выносливости. ❖ Дозированная ходьба благоприятно воздействует на органы дыхания, повышает жизненный тонус организма, укрепляет мышцу сердца, улучшает кровообращение. ❖ Проводится на свежем воздухе, что способствует закаливанию, нормализации психоэмоциональной деятельности. ❖ Во время терренкура ребенок знакомится с исторической окружающей действительностью, подкрепленной фольклорным материалом.

• 
  Слайд 5
  

  Прогулки по терренкуру должны проводиться ❖регулярно ❖в первую половину дня ❖ за счёт времени, отведённого на утреннюю прогулку и физкультурное занятие на воздухе. В проведении пеших прогулок участвуют 2-3 взрослых (воспитатель группы, инструктор по физической культуре, помощник воспитателя).

• 
  Слайд 6
  

  Маршрут терренкура может включать: ❖не только специально созданные спортивные центры, но и спортивные площадки; ❖ зону игр на асфальте; ❖ тропу здоровья; ❖ экологическую тропу, цветники, огород и другое.

• 
  Слайд 7
  

  Структура пеших прогулок предполагает: ❖сбор и движение до следующей «станции» маршрута; ❖остановку, привал, познавательно-исследовательскую деятельность детей и взрослых; ❖ комплекс оздоровительных игр и физических упражнений; ❖ самостоятельную деятельность детей; ❖ сбор и возвращение в детский сад.

• 
  Слайд 8
  

  Маршрут тщательно обсуждается во взаимодействии воспитателя и инструктора по физической культуре и утверждается старшим воспитателя и заведующим. Прогулки должны сопровождаться правильным дыханием, хорошим настроением, появлением приятной усталости к концу пути. Чётко планируется содержание мероприятия и подбирается соответствующее оборудование и атрибуты для организации спортивных, дидактических игр, самостоятельной деятельности дошкольников с учетом, интересов детей, времени года и погодных условий. Обязательно наличие аптечки. Одежда и обувь воспитанников для пеших прогулок должны соответствовать сезону года и погодным условиям.

• 
  Слайд 9
  

  Использование педагогами маршрутов терренкуров в ходе проведения пеших оздоровительных прогулок с дошкольниками способствует сохранению и укреплению здоровья дошкольников. Форма работы совместной деятельности специалистов с детьми позволяет формировать у детей навыки поведения на природе, воспитывать заинтересованность к окружающей среде. Таким образом, спортивный терренкур – универсальный метод организации работы с детьми в зимний период, который не требует дополнительных финансовых затрат. С помощью спортивных терренкуров педагоги не только закаляют детей, укрепляют их здоровье, но и организуют познавательно-исследовательскую деятельность, повышают интерес детей к общению с природой, а также развивают творческие способности.

• 
  Слайд 10

  Осенние терренкуры

• 
  Слайд 11

  Зимние терренкуры

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Весенние терренкуры

• 
  Слайд 14

  Спасибо за внимание!