Презентация на тему "Урок физической культуры в 3 классе"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Мультимедийная разработка урока физической культуры в 3 классе

• 
  Слайд 2
  

  Наш дружный спортивный класс!

• 
  Слайд 3

  Телеграмма:

  Дорогие, ребята! Приглашаем Вас, принять участие в игре « Юные спасатели»

  МЧС

• 
  Слайд 4

  Тема урока:

  • Полоса препятствий.
  • Сюжетно-ролевая игра
  • «Юные спасатели»
• 
  Слайд 5

  Проверь себя!

  • Совершенствовать: бег, прыжки, метание, лазание.
  • Развивать: быстроту, ловкость, выносливость, скоростно-силовые качества.
  • Воспитывать: смелость, решительность, чувство товарищества.
• 
  Слайд 6

  Задачи урока

  Образовательная

  - Совершенствовать умения сочетать в комплексе разные виды легкой атлетики и гимнастики (бег, прыжки, метание, лазание, ползание, вскок и соскок) через преодоление полосы препятствий.

  Развивающая

  - Содействовать развитию двигательных (быстрота, ловкость, выносливость) и скоростно-силовых качеств, организационных и коммуникативных компетенций; обогащению двигательного опыта детей.

  Воспитательная

  - Способствовать воспитанию культуры эмоционального поведения в спортивно-игровой деятельности

  - Воспитывать волевые качества: смелость, решительность; чувство товарищества.

• 
  Слайд 7

  Оборудование и инвентарь

  • Стойки
  • Набивные мячи 1кг
  • Гимнастические скамейки
  • Гимнастические маты
  • Гимнастическое бревно
  • Гимнастический мостик
  • Степы
  • Обруч
  • Мешочки
  • Обручи на стойках
  • «Козел»
  • Секундомер
  • Свисток
• 
  Слайд 8

  Подготовка организма к основной части урока

  Измерение ЧСС (Частота Сердечных Сокращений)

• 
  Слайд 9

  Разминка

  • Ходьба: на носках, на пятках, на внутренних сводах стопы, на внешних сводах стопы, ходьба-выпрыгивание вверх-хлопок-ходьба
  • Бег: равномерный, по кочкам, бег с переходом на ходьбу с восстановлением дыхания
  • ОРУ (Общеразвивающие упражнения)
• 
  Слайд 10

  Познавательная мотивация:

  Какую пользу для человечества приносят спасатели?

  1. Обеспечивают безопасность населения.

  2. Спасают жизни в экстренных ситуациях.

  3. Внушают чувство защищенности.

  4. Правила техники безопасности

• 
  Слайд 11

  Прохождение этапов полосы препятствий

• 
  Слайд 12

  Условия при прохождении полосы препятствий:

  Как можно быстрее (физическая подготовка)

  Двигательные задания, как можно качественнее (техническая подготовка)

  Критерии:

  • Оценка техники исполнения
  • Время преодоления
  • Система штрафных очков (0.5с)
  • Итоговая оценка
• 
  Слайд 13
  

  I этап: «завал»

  II этап: «ручей» (челночный бег)

  Перенести поочередно два набивных мяча с одной отмеченной линии на другую.

  Ходьба по гимнастическому бревну.

• 
  Слайд 14
  

  III этап: «болото»

  IV этап: «меткий стрелок»

  • «Кочки-степы» расположить на расстоянии 50-60 см друг от друга. Каждый, прыгая с кочки на кочку, преодолевает болото.
  • Метание в цель – обруч, поочередно, тремя мешочками, в случае непопадания, начисляются штрафные очки.
• 
  Слайд 15
  

  • V этап: «пропасть»

  лежа на гимнастической скамейке, подтягиваясь на руках, ноги согнуты в коленях, преодолеть «пропасть».

  • VI этап: «пещера»

  три мата лежат в длину, над ними расположены обручи на стойках. Ползание под обручами по-пластунски.

• 
  Слайд 16
  

  VII этап: «лабиринт»

  • оббежать 6 стоек, которые расположены в хаотичном порядке.

  VIII этап: прыжок «парашютиста»

  • вскок в упор на коленях и соскок на маты со страховкой учителя.
• 
  Слайд 17

  Итоги урока:

  • Игра-ассоциация профессий, связанных со спасателями.
  • Подведение итогов команд.
  • Вручение удостоверений «Юных спасателей».
  • Девиз урока.
  • Домашнее задание: упражнения на дыхание.
• 
  Слайд 18
  

  Спасибо за урок!!!