Презентация на тему "Топография" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ПИСЬМО: «Уважаемая Вера Викторовна, обращаюсь к Вам как к учительнице географии и прошу научить читать карту. А то этот выскочка Знайка, больно важничает. Надеюсь на помощь. Низнайка».

  Незнайка

• 
  Слайд 2

  Переведите численный масштаб в именованный и наоборот

  Численный 1:1 000 Ответ: в 1 см – 10 м 1:75 000 000 Ответ: в 1 см – 750 км Именованный в 1см – 50км Ответ: 1:5 000 000 в 1см – 200м Ответ: 1:20 000 Проверка домашнего задания

• 
  Слайд 3
  

  Переведите из одного масштаба в другой: Вариант 1 Вариант 2 В 1 см 1000 м В 1 см 2000 м 1: 7 000 В 1 см 500 м 1: 100 000 1:200 Ответ: 1: 100 000 1: 200 000 В1 см 70 м Ответ: 1: 50 000 В 1 см 1 км В 1 см 2 м

• 
  Слайд 4
  

    Какой из масштабов крупнее? а) 1:25 б) 1:300 в) 1:50 000 Ответ: 1:25   1. Измерьте расстояния на карте с помощью масштаба: Москва – Париж (по карте полушарий) 2. Что надо сделать, чтоб узнать расстояние между городами? 3. Определите это расстояние. Ответ: 2 480км

• 
  Слайд 5
  

  МОЛОДЦЫ!

• 
  Слайд 6
  

  Путешествие в топографию Что это за наука – ТОПОГРАФИЯ? План местности. М 1:2000

• 
  Слайд 7
  

  Топография – наука о составлениикарт и планов.План местности - уменьшенное изображение небольшого участка местности на плоскости с помощью условных знаков.

• 
  Слайд 8
  

  Какие особенности и закономерности в изображении условных знаков вы можете выделить? На что эти знаки похожи? Какую роль играет цвет?

• 
  Слайд 9

  Условные знаки - это

  символы, обозначающие на планах и картах разные объекты. Какие особенности вы можете отметить при составлении условных знаков?

• 
  Слайд 10
  

  Правила составления Условных знаков: 3. цвет: синий,черный, зеленый, коричневый, 2. сходство с изображаемым предметом 1. уменьшенный размер

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Используя текст учебника на стр. 36-37 устно заполняем таблицу

• 
  Слайд 13

  Проверь себя:

• 
  Слайд 14
  

  Физ.минутка Чтобы с планом разобраться,Нужно дружно поразмяться. Тихо встаньте. Подравняйтесь.Влево, вправо наклоняйтесь.Север, запад, восток, юг- Выпрямляйся, милый друг. А теперь рывки руками:Раз, два, три, четыре,Открывайте руки шире. Повороты начинайте.Ориентир не забывайте!Два на запад – на восток.Можем сделать раз по сто!Не ленитесь, повторяйте,Время даром не теряйте! Смотрим вниз,По сторонам…Сядьте тихо.Приступаем…Строить необычный план!

• 
  Слайд 15
  

  Какой условный знак вы уже видели на уроке? Редколесье Фруктовый сад Смешанный лес и вырубка

• 
  Слайд 16
  

  Узнай условный знак Вырубка Тропинка в смешанном лесу Хвойный лес Деревянный мост Кустарник Карьер Шоссе Колодец Электростанция

• 
  Слайд 17
  

  Выбери условный знак шоссе Шоссе

• 
  Слайд 18
  

  Выбери условный знак кустарника Кустарник

• 
  Слайд 19
  

  Выбери условный знак электростанции Электростанция

• 
  Слайд 20
  

  Выбери условный знак редколесья Редколесье

• 
  Слайд 21
  

  Выбери условный знак карьера Карьер

• 
  Слайд 22
  

  МОЛОДЦЫ! Спасибо за работу на уроке, мне приятно было с вами работать. От меня вам задание творческое

• 
  Слайд 23

  ТВОРЧЕСКОЕ: Придумай свои условные топографические знаки

  Внимательно осмотри свой двор. Как много в нем различных предметов — это деревья, кустарники, детская песочница, сушилка для белья и многое другое. Посмотри, какие предметы двора можно изобразить знакомыми тебе условными топографическими знаками. Подсказкой для тебя будут приведенные в географическом атласе 6-го класса условные знаки. Посмотри, для каких предметов двора условных топографических знаков не существует. Придумай их сам. Нарисуй в тетради и подпиши условные знаки предметов твоего двора. Привлеки к этой работе друзей и родителей, так будет интереснее и веселее. Придумай игры с условными географическими знаками. Например, опиши маршрут твоего движения по двору, используя топографические знаки. Домашнее задание: 12 параграф пересказывать, условные знаки учить, повторить МАСШТАБ подготовиться к топографическому диктанту

• 
  Слайд 24

  Замените в тексте слова топографическими знаками:

  Они шли по-прежнему молча, прячась в тени деревьев. Наконец, вышли к просеке. Если бы не Жердяй, Миша никогда не догадался бы, что это просека, настолько густо заросла она молодым кустарником. Они прошли еще версту. Лес перешел в редколесье. Чувствовались гнилые запахи болота. Перед ними была глубокая яма, на некотором отдалении виднелась другая, потом третья... (по А. Рыбакову. «Бронзовая птица».)

• 
  Слайд 25
  
• 
  Слайд 26
  

  Вариант 2. Найдите названия двух городов в атласе на странице 20-21 (Политическая карта мира) Астана и Москва, Измерьте расстояние между ними и, используя масштаб, указанный в атласе, Найдите расстояние между городами. Измерения и вычисления выполняем в тетрадях. Вариант 1 . Найдите названия двух городов Москвы и Лондона в атласе на странице 20-21 (Политическая карта мира), Измерьте расстояние между ними и, используя масштаб, указанный в атласе, Найдите расстояние между городами. Измерения и вычисления выполняем в тетрадях.