Презентация на тему "Лабораторные работы по общей химии для студентов нехимических специальностей"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Башкирский государственный педагогический университет им. М.Акмуллы» (ФГБОУ ВПО «БГПУ ИМ.М.АКМУЛЛЫ») Институт дополнительного образования Дополнительная профессиональная программа (профессиональная переподготовка) «Учитель химии и биологии» ФахретдиноваДилараНазибовна Лабораторные работы по общей химии для студентов нехимических специальностей. 1

• 
  Слайд 2
  

  Лабораторные работы по общей химии для студентов нехимических специальностей Цель исследования заключается в разработке методического пособия для лабораторных работ по общей химии для студентов нехимических специальностей как современного дидактического средства обучения, способствующего активизации самостоятельной работы студентов нехимических специальностей. 2

• 
  Слайд 3
  

  Лабораторные работы по общей химии для студентов нехимических специальностей

  Задачи: 1. Разработать методические указания к лабораторным занятиям по общей химии для студентов нехимических специальностей; 2. Подобрать лабораторные работы по химии для студентов нехимических специальностей, согласно требованиям ФГОС; 3. Составить вопросы, задания и упражнения для самоконтроля. 3

• 
  Слайд 4
  

  Лабораторные работы по общей химии сгруппированы по пяти разделам этой дисциплины. Атомно-молекулярное учение Закономерности химических реакций Растворы Электрохимические процессы Специальные вопросы химии 4

• 
  Слайд 5
  

  Лабораторные работы по общей химии для студентов нехимических специальностейТаблица 1.

  5

• 
  Слайд 6
  

  Лабораторные работы по общей химии для студентов нехимических специальностейТаблица 2.

  6

• 
  Слайд 7
  

  Лабораторные работы по общей химии для студентов нехимических специальностей

  В раздел «Атомно-молекулярное учение» входят три работы: Основные классы неорганических веществ; Установление формулы кристаллогидрата; Способы очистки веществ от примесей. 7

• 
  Слайд 8
  

  «Атомно-молекулярное учение» Основные классы неорганических веществ Лабораторная работа № 1. Получение и изучение свойств оксидов Лабораторная работа №2. Получение и свойства оснований и кислот Лабораторная работа № 3. Получение и свойства солей Установление формулы кристаллогидрата Лабораторная работа № 1. Определение количества (моль) воды в кристаллогидрате – медном купоросе. Способы очистки веществ от примесей Лабораторная работа № 1. Очистка воды. Опыт 1. Очистка воды декантацией Опыт 2. Очистка воды фильтрованием Опыт 3. Очистка воды фильтрованием под вакуумом. Опыт 3. Очистка воды перегонкой Лабораторная работа № 2. Очистка йода возгонкой. Лабораторная работа № 3.Очистка дихромата калия перекристаллизацией 8

• 
  Слайд 9
  

  Основные классы неорганических веществ Лабораторная работа № 1. Получение и изучение свойств оксидов Цель: на основе знаний о свойствах классов неорганических веществ уметь проводить химические реакции, подтверждающие их свойства и способы получения. Приборы и оборудование: Фарфоровая чашка, стеклянный стакан на 50 мл, металлическая ложка, спиртовка, стеклянная палочка, коническая колба, штатив с пробирками, штатив с пробирками, штатив лабораторный, прибор для получения углекислого газа. Реактивы и материалы: сера, магний, кристаллический дихромат аммония, оксид меди (II), оксид цинка, мел (мрамор). Растворы: раствор соляной кислоты и раствор гидроксида натрия, раствор серной кислоты, раствор лакмуса, раствора фенолфталеина, дистиллированная вода, известковая вода. Опыт 1. Получение оксидов окислением простых веществ (S, Mg) Последовательность проведения работы: А) Работа под тягой. В металлическую ложечку поместить кусочек серы (с горошину) и нагреть в пламени спиртовки. Ложечку с горячей серой внести в коническую колбу или банку с водой, когда сера сгорит ложечку удалить, в воду капнуть несколько капель раствора лакмуса. S + O2 → SO2↑ SO2 + H2O → H2SO3 В отчете описать опыт, объяснить среду раствора и сделать вывод о химической природе оксида серы. Б)Взять щипцами небольшой кусочек стружки магния и поджечь его пламенем спиртовки. Горящий магний держать над фарфоровой чашкой. В чашку с образовавшимся оксидом магния добавить несколько миллилитров воды, размешать стеклянной палочкой и определить среду раствора индикатором фенолфталеином или универсальной индикаторной бумагой. Mg + O2→MgO MgO + H2O → Mg(OH)2 В отчете описать опыт, объяснить среду раствора и сделать вывод о химической природе оксида магния. 9

• 
  Слайд 10
  

  Лабораторная работа № 1. Получение и изучение свойств оксидов Опыт 1. Получение оксидов окислением простых веществ (S, Mg). S + O2 → SO2↑(газ) SO2 + H2O → H2SO3 2H2SO3 + O2 = 2H2SO4 (под тягой) Рис.1: Горение серы Mg+ O2→MgO MgO + H2O → Mg(OH)2 Рис.2: Горение магния Опыт 2. Получение оксида хрома (III) разложением соли. (NH4)2Cr2O7 → Cr2O3 + N2↑ + 4H2O↑ Рис.3: Разложение дихромата аммония 10

• 
  Слайд 11
  

  Лабораторная работа № 1. Получение и изучение свойств оксидов Опыт 3. Взаимодействие основного оксида с кислотой. CuO(черный) + Н2SО4 (p) → CuSO4(голубой) + H2O Опыт 4. Взаимодействие кислотного оксида с основаниями. СО2 + Cа(ОН)2 (муть) → СаСО3↓ + Н2О Опыт 5. Взаимодействие амфотерного оксида с кислотой и со щелочью. ZnO + 2HCl → ZnCl2 + H2O ZnO+ 2 NaOH + H2O  → Na2[Zn(OH)4] 11

• 
  Слайд 12
  

  Лабораторная работа №2. Получение и свойства оснований и кислот Опыт 1. Получение нерастворимых оснований. CuSO4 + 2KOH → Cu(OH)2↓ + K2SO4FeCl3 + 3 KOH → Fe(OH)3↓ + 3KCl Рис.4: Получение гидроксида меди (II) Рис.5: Получение гидроксид железа (III) Опыт 2. Получение растворимых оснований. 2Na + 2HOH → H2↑ + 2NaOH Рис. 6: Получение гидроксида натрия 12

• 
  Слайд 13
  

  Лабораторная работа № 2. Получение и свойства оснований и кислот Опыт 4. Взаимодействие щелочи с кислотой NaOH + HCl → NaCl + H2O Рис.8: Реакция нейтрализации Опыт 3.Получение и свойства амфотерных оснований. Al2(SO4)3 + 3NaOH(недаст.) → Al(OH)3↓ Al(OH)3↓ + NaOH(изб.) → Na[Al(OH)4](р-р) Al(OH)3↓ + 3HCl → AlCl3(р-р) + 3H2О Рис.7: Получение гидроксид алюминия Опыт 5. Получение фосфорной кислоты. 4Р + 5О2 → P2O5 P2O5 + 3Н2О → 2Н3РО4 Рис.9: Получение фосфорного ангидрида 13

• 
  Слайд 14
  

  Лабораторная работа № 3. Получение и свойства солей Опыт 1. Взаимодействие соли с кислотой AgNO3 + HCl→ AgCl↓ + HNO3BaCl2 + H2SO4 → Ba(SO4)2↓ + 2HCl Рис.10: Получение хлорида серебра (I) Рис.11: Получение сульфата бария (II) Опыт 2.Взаимодействие соли со щелочью CoCl2 + 3 NaOH →  Co(OH)2↓  + 3 NaCl Рис.12: Получение гидроксида кобальта (II) 14

• 
  Слайд 15
  

  15

• 
  Слайд 16
  

  «Атомно-молекулярное учение» Основные классы неорганических веществ Лабораторная работа № 1. Получение и изучение свойств оксидов Лабораторная работа №2. Получение и свойства оснований и кислот Лабораторная работа № 3. Получение и свойства солей Установление формулы кристаллогидрата Лабораторная работа № 1. Определение количества (моль) воды в кристаллогидрате – медном купоросе. Способы очистки веществ от примесей Лабораторная работа № 1. Очистка воды. Опыт 1. Очистка воды декантацией Опыт 2. Очистка воды фильтрованием Опыт 3. Очистка воды фильтрованием под вакуумом. Опыт 3. Очистка воды перегонкой Лабораторная работа № 2. Очистка йода возгонкой. Лабораторная работа № 3.Очистка дихромата калия перекристаллизацией 16

• 
  Слайд 17
  

  Лабораторные работы по общей химии для студентов нехимических специальностейТаблица 3.

  17

• 
  Слайд 18
  

  Лабораторные работы по общей химии для студентов нехимических специальностейТаблица 4.

  18

• 
  Слайд 19
  

  Лабораторные работы по общей химии для студентов нехимических специальностей

  Приготовление раствора и определение его концентрации Лабораторная работа № 1. Приготовление и определение концентрации раствора Опыт 1. определение с помощью ареометра плотности раствора гидроксида натрия и массовой доли растворенного вещества Опыт 2. приготовление раствора гидроксида натрия заданной концентрации Опыт 3. определение методом титрования концентрации приготовленного раствора Лабораторная работа №1. Гидролиз солей Опыт 1. Гидролиз катиона Al3+  Опыт 2: Гидролиз аниона NO2– Опыт 3. Определение солей слабых и сильных кислот и оснований по значениям рН растворов. Опыт 4. Равновесия в растворах фосфатов натрия  Опыт 5. Необратимый гидролиз Опыт 6. Влияние температуры на степень гидролиза ацетата натрия Гидролиз солей Лабораторная работа № 1. Получение малорастворимых веществ Опыт 1. Получение малорастворимых оснований Неамфотерныеоснования Амфотерное основание Опыт 2. Получение малорастворимой кислоты Ионообменные реакции Лабораторная работа № 1. Сравнение полноты осаждения ионов различными осадителями Опыт 1. Осаждение солей свинца (II) Опыт 2. Осаждение солей бария. Лабораторная работа № 2. Переосаждение малорастворимых веществ Опыт 1. Получение йодида серебра из хромата серебра и сульфида серебра из йодида серебра. Лабораторная работа № 3. Растворение осадков малорастворимых веществ. Произведение растворимости «Растворы» 19

• 
  Слайд 20
  

  Лабораторные работы по общей химии для студентов нехимических специальностейТаблица 5.

  20

• 
  Слайд 21
  

  Лабораторные работы по общей химии для студентов нехимических специальностей

  «Электрохимические процессы» Окислительно – восстановительные реакции Лабораторная работа № 1. Окислительно-восстановительные свойства веществ в различных степенях окисления Опыт 1. Окислительные свойства MnO4– в различных средах Опыт 2. Окислительные свойства Cr2O72– в различных средах Опыт 3. Окислительные свойства галогенов Опыт 4. Восстановительные свойства галогенид-ионов Опыт 5. Окислительно-восстановительные свойства сульфит-иона Гальванические элементы Лабораторная работа № 1. Исследование электрохимической активности металлов Электролиз Лабораторная работа № 1.  Электролиз Опыт 1. Электролиз сульфата меди Опыт 2. Электролиз раствора иодида калия Опыт 3. Коррозия железа и электрохимическая защита железа от коррозии Опыт 4. Активирующее влияние хлорид-ионов на разрушение защитной оксидной пленки 21

• 
  Слайд 22
  

  Лабораторные работы по общей химии для студентов нехимических специальностейТаблица 6.

  22

• 
  Слайд 23
  

  Лабораторные работы по общей химии для студентов нехимических специальностей

  «Специальные вопросы химии» Комплексные соединения Лабораторная работа №1. Получение и свойства комплексных соединений. Опыт 1. Получение соединения с комплексным анионом Опыт 2. Получение соединения с комплексным катионом Опыт 3. Получение двойного комплексного соединения Опыт 4. Ионообменные реакции с участием комплексных соединений Опыт 5. Окислительно-восстановительная реакция с участием комплексного соединения Опыт 6. Исследование прочности комплексных ионов Качественные реакции Лабораторная работа № 1. Качественные реакции на катионы. Опыт 1. Качественные реакции на катионы серебра Опыт 2. Качественные реакции на катионы свинца Опыт 3. Качественные реакции на катионы бария Опыт 4. Качественные реакции на катионы железа Опыт 5. Качественные реакции на катионы меди Опыт 6. Качественные реакции на хром 23 Лабораторная работа № 2. Качественные реакции на анионы. Опыт 1. Качественная реакция на сульфат-анионы Опыт 2. Качественная реакция на карбонат-ионы Опыт 3. Качественные реакции на сульфид-ионы Опыт 4. Качественные реакции на галогенид-ионы

• 
  Слайд 24
  

  Выводы: 1. Разработаны методические указания к лабораторным занятиям по общей химии для студентов нехимических специальностей; 2. Подобраны лабораторные работы по химии для студентов нехимических специальностей, согласно требованиям ФГОС; 3. Составлены вопросы для допуска к лабораторным работам, а также вопросы, задания и упражнения для самоконтроля. 24

• 
  Слайд 25
  

  Спасибо за внимание! 25