Презентация на тему "Основания, кислоты, соли"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Основания,кислоты,соли

  Комбинированный урок химии в 8 классе

• 
  Слайд 2
  

  Цель урока: обобщить и систематизировать знания по темам: основания и кислоты; познакомиться с новым классом неорганических веществ – солями.

• 
  Слайд 3

  Проверка выполнения домашнего задания

  №1 стр. 73 Фосфорная кислота Формула - H3PO4 Кислородсодержащая Трехосновная Растворимая С.О.: H+1P+5 O-2 H3+1 P+5 O4-2 Заряд аниона: -3 Соответствующий оксид - P2O5

• 
  Слайд 4
  

  № 3 стр. 73 N2O3 –Оксид азота (III) – азотистая HNO2 CO2 –Оксид углерода (IV) – угольная H2CO3 P2O5 –Оксид фосфора (V)– фосфорнаяH3PO4 SiO2 –Оксид кремния (IV)– кремниевая H2SiO3 SO2 – Оксид серы (IV) – сернистая H2SO3

• 
  Слайд 5
  

  №4 стр. 73 Только четыре оксида соответствуют кислотам, перечисленным в параграфе: N2O3 –Оксид азота (III) – азотистая HNO2 N2O5–Оксид азота (V) – азотная HNO3 SO3 – Оксид серы (VI) – серная H2SO4 CO2 –Оксид углерода (IV) – угольная H2CO3

• 
  Слайд 6

  Проверка знаний, полученных на предыдущем уроке

  Какие вещества называются основаниями? Что такое щелочи? Какие вещества называются кислотами? Чем отличается гидроксид металла от гидроксида неметалла? Назовите при помощи какой качественной реакции можно распознать щелочь? Как можно распознать кислоту? В двух склянках даны бесцветные растворы, один – раствор кислоты, другой – щелочи. Как распознать, где какое вещество находится? (составьте инструкцию)

• 
  Слайд 7

  Закрепление знаний, полученных на предыдущем уроке

  Разделите предложенные вещества на группы. Сколько групп у вас получилось? По какому принципу вы это сделали? NaOH N2O3 H2SO4 LiCLFe(OH)3 HNO2CO2 HNO3 P2O5 SiO2H2SO3 K2OH2SiO3 Mg(OH)2 Al2O3 Ca(NO3)2

• 
  Слайд 8
  

  Разделите предложенные вещества на группы. Сколько групп у вас получилось? По какому принципу вы это сделали?

• 
  Слайд 9

  Щелочь + кислота = соль и вода

  Men+ (OH)n- Hn+ KOn- Men+ KOn- Hn+ (OH)n- Соль – это сложное вещество, состоящее из катионов металла и анионов кислотного остатка

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Домашнее задание

  § 21 читать названия солей учить Выполнить № 3 стр. 77