Содержание
-
Презентація узагальнюючого уроку з теми: «Початкові хімічні поняття»
Підготувала: учитель хімії вищої категорії Христинівської спеціалізованої школи І – ІІІ ступенів №1 ім. О.Є.Корнійчука Видай Олена Василівна
-
Мета уроку:
узагальнити та систематизувати знання; вдосконалити пізнавальну активність; розвивати вміння порівнювати і аналізувати; формувати вміння роботи в групах; оволодіти первинними навички дослідницької роботи; виховувати самостійність та інтерес до знань.
-
Перевірка домашнього завдання (1 бал)
Плакат «Цікава хімія» Малюнок Кросворд Ребус
-
Кросворд (1 бал)
-
Кросворд (1 бал)
-
«Злови помилку» (1/2 бала)
Робота з реактивами
-
З чого складаються фізичні тіла?
-
Гра «Хімічний код» (1 бал)
ЧАВЕИНРО РІФЛТЬ ОВЯТРІП ЕЛАМУКОЛ ИЕСЬНК
-
РЕЧОВИНА РІФЛТЬ ОВЯТРІП ЕЛАМУКОЛ ИЕСЬНК
-
РЕЧОВИНА ФІЛЬТР ПОВІТРЯ МОЛЕКУЛА КИСЕНЬ
-
Що таке агрегатні стани?
Дайте характеристику кожного з них.
-
Твердий агрегатний стан
Частинки речовини близько розташовані одна до одної та міцно зв'язані між собою, тому не можуть переміщуватися.
-
Рідкий агрегатний стан
Частинки речовини зв'язані слабко, існують відстані між ними, що дає їм можливість переміщуватися одна відносно одної.
-
Газоподібний агрегатний стан
Відстані між частинками речовини дуже великі, тому вони можуть переміщуватися на значні відстані.
-
З яких речовин складаються зображені тіла?
-
Гра «Пазли» (1/2 бала)
-
Гра «Знайди відповідність» (1 бал)
-
-
Ребуси (1/2 бала)
-
Ребуси (1/2 бала)
-
Гра «Знайди пару» (1/2 бала)
Са Силіцій Сu Плюмбум Аl Купрум Si Натрій Рb Кальцій Na Цинк Zn Аргентум
-
Гра «Знайди пару» (1/2 бала)
СаКальцій Сu Купрум АgАргентум Si Силіцій Рb Плюмбум Na Натрій Zn Цинк
-
Метаграми (1/2 бала)
Там, де «З», – мене цінують, Я – коштовнийелемент. «З» на «Д» перейменують – Я – теслярськийінструмент. В таблиці я – відомийелемент, Та літерузміни з одного боку, Переконаєшся в один момент, Що я не елементвже, а протока. Коли з «Н» – я радіоактивний Елемент, який у світізнають. Коли з «Л» – я гори, що й донині Азію й Європурозділяють Коли «Т», він – елемент, Та врахуйтакий момент: Виправилиш «Т» на «Р» – Деспот править відтепер.
-
Метаграми(1/2 бала)
Там, де «З», – мене цінують, Я – коштовнийелемент. «З» на «Д» перейменують – Я – теслярськийінструмент. (Золото і долото) В таблиці я – відомийелемент, Та літерузміни з одного боку, Переконаєшся в один момент, Що я не елементвже, а протока. (Фосфор і Босфор) Коли з «Н» – я радіоактивний Елемент, який у світізнають. Коли з «Л» – я гори, що й донині Азію й Європурозділяють (Уран і Урал) Коли «Т», він – елемент, Та врахуйтакий момент: Виправилиш «Т» на «Р» – Деспот править відтепер. (Титан і тиран)
-
Вкажіть прості і складні речовини
-
-
Гра «Логічний ланцюжок» (1 бал)
Назвіть послідовність методів розділення суміші залізних ошурок, кухонної солі, тирси та піску
-
Дія магнітом; відстоювання; декантація; фільтрування; випарювання
-
Будова атома (1 бал)
-
-
-
Гра «Хто більше» (1 бал)
У скільки разів атом Нітрогену важчий за атом Літію? 1. У скільки разів атом Магнію легший за атом Титану? 2. У скільки разів атом Купрумуважчий за атом Оксигену? 3. У скількиразів атом Бериліюлегший за атом Алюмінію? 4. У скільки разів атом Ферумуважчий за атом Оксигену?
-
Атом Нітрогену важчий за атом Літію у 2 рази 1. У скільки разів атом Магнію легший за атом Титану? 2. У скільки разів атом Купрумуважчий за атом Оксигену? 3. У скількиразів атом Бериліюлегший за атом Алюмінію? 4. У скільки разів атом Ферумуважчий за атом Оксигену?
-
Атом Магнію легший за атом Титану у 2 рази. 2. Атом Купрумуважчий за атом Оксигену у 4 рази. 3. Атом Бериліюлегший за атом Алюмінію у 3 рази. 4. Атом Ферумуважчий за атом Оксигену у 3,5 рази.
-
Валентність (1 бал)
НВr, СаО. 1. H2S, РН3, SО2, СгО3. 2. СаН2, SiH4, Nа2О, Р2О5. 3. ВН3, КН, Аl2О3, Сl2О7. 4. GеН4, АsН3, НІ, МgО.
-
І І ІІ ІІ НВr, СаО. 1. H2S, РН3, SО2, СгО3. 2. СаН2, SiH4, Nа2О, Р2О5. 3. ВН3, КН, Аl2О3, Сl2О7. 4. GеН4, АsН3, НІ, МgО.
-
І І ІІ ІІ НВr, СаО І ІІ ІІІ І IV II VI II H2S, РН3, SО2, СгО3 II I IV I I II V II 2. СаН2, SiH4, Nа2О,Р2О5VI III I II III II VII II 3. ВН3, КН, Аl2О3,Сl2О7 IV I III I II II II 4. GеН4, АsН3, НІ, МgО.
-
Склади формули (1 бал)
З Оксигеном: Мангану (IV), 1. Натрію (І), Карбону (II), 2. Силіцію (IV), Магнію (II), 3. Феруму(III), Нітрогену (V), 4. Сульфуру (VI), Хлору (VII).
-
З Оксигеном: IV II MnO2 1. Натрію (І), Карбону (II), 2. Силіцію (IV), Магнію (II), 3. Феруму(III), Нітрогену (V), 4. Сульфуру (VI), Хлору (VII).
-
IV II MnO2 I II IIII Na2O, CO IV II IIII 2. SiO2, МgO III II V II 3. Fe2O3, N2O5 VI II VII II 4. SO3, Cl2O7
-
Підбиття підсумків:
-
Чи досягли мети уроку?
узагальнити та систематизувати знання; вдосконалити пізнавальну активність; розвивати вміння порівнювати і аналізувати; формувати вміння роботи в групах; оволодіти первинними навички дослідницької роботи; виховувати самостійність та інтерес до знань.
-
Домашнє завдання
Написати міні-твір на тему: «Як професії моїх батьків пов'язані з хімією»
-
Дякую за увагу!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.