Презентация на тему "Презентация к уроку" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Презентация к уроку

  Якимова Людмила Александровна учитель химии и биологии, высшая категория. МКОУ для детей –сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Специальная ( коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VII вида для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей № 1» г. Кирова.

• 
  Слайд 2
  

  Кислород, его общая характеристика и свойства.МКОУ для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VII вида для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, №1» города Киров .Якимова Людмила Александровна

• 
  Слайд 3

  Цели:

  Дать общую характеристику кислороду. Узнать о нахождении кислорода в природе. Научиться получать и собирать кислород. Познакомиться с физическими свойствами кислорода.

• 
  Слайд 4
  

  Кислород как химический элемент Кислород как простое вещество

• 
  Слайд 5

  Кислород как химический элемент

  О Аr(О)= 16 Валентность II

• 
  Слайд 6

  Кислород в природе

  Воздух-21% Вода-89% Песок, минералы, горные породы – 49% Живые организмы – 65%

• 
  Слайд 7
  

  Источник жизни? Злой разрушитель?

• 
  Слайд 8
  

  ВЭВЭВ

• 
  Слайд 9

  Кислород как вещество.

  О2 Мr (О2) =32 М(О2) =32г/моль

• 
  Слайд 10

  Физические свойства

  Газ Бесцветный Без запаха Без вкуса Малорастворим в воде Немного тяжелее воздуха

• 
  Слайд 11

  Получение кислорода в лаборатории

  2 KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 2 KClO3 = 2KCl + 3O2 2 HgO = 2Hg + O2

• 
  Слайд 12

  Получение кислорода в промышленности.

  Из воздуха воздух под давлением сжижают газ N2 О2

• 
  Слайд 13

  Собирание кислорода вытеснением воздуха.

• 
  Слайд 14

  Собирание кислорода вытеснением воды.

• 
  Слайд 15

  Вычеркните неверное суждение

  В промышленности получают из воздуха. Сложное вещество. При обычных условиях бесцветный газ. Собирают вытеснением воздуха В природе встречается только в составе сложных веществ. Собирают в перевернутый вверх дном сосуд. В лаборатории получают из перекиси водорода. Газ, имеющий запах. Поддерживает горение. Тяжелее воздуха. Входит в состав минералов, горных пород, песка, воды. При обычных условиях жидкость. Входит в состав воздуха. Образуется в природе в процессе фотосинтеза.

• 
  Слайд 16

  Домашнее задание

  & 18, 19, 20 с.55 Мини-сообщение на тему «История открытия кислорода»

• 
  Слайд 17
  

  Что запомнилось с урока? Что для вас было самым интересным на уроке? С какими трудностями столкнулись в течении урока? Что не понравилось в уроке? Как вы считаете , на какую оценку поработали?