Презентация на тему "Управляющие конструкции языка"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Управляющие конструкции языка

• 
  Слайд 2
  

  Для изменения последовательности выполнения строк программы используют: Безусловный переход Ветвление Цикл

• 
  Слайд 3

  ?

  В каких производствах применяется непрерывный (бесконечный) цикл? Если останавливать циклические процессы в праздники, выходные, ночью – к чему это приведёт? Каким образом происходит остановка непрерывного цикла в производстве?

• 
  Слайд 4

  Безусловный переход (бесконечный цикл)

  действие Оператор GOTO(метка)

• 
  Слайд 5

  !

  В жизни часто приходится делать выбор: Если…то…иначе… Если я хорошо сдам экзамены, то смогу поступить в ВУЗ, иначе придется идти работать. Если я стану хорошим специалистом, то смогу устроиться на работу в престижную фирму.

• 
  Слайд 6

  Ветвление (переход по условию)

  Полное Неполное Серия 1 Серия 2 да нет Серия 1 да нет Оператор if … then… else…

• 
  Слайд 7

  Примеры циклов

  Пока есть невыполненные задания, выполняю их. Пока не попадаю хотя бы в «9», учусь стрелять. Пока не научусь танцу, буду отрабатывать движения.

• 
  Слайд 8

  Цикл

  да нет условие действие

• 
  Слайд 9
  

  №1. Написать программу, по которой компьютер непрерывно выводит целое случайное число из интервала (0, 50). Program sluch; Label a1; Var x: integer; Begin a1: x:=random (50); Writeln (x); goto a1 End.

• 
  Слайд 10
  

  №2. Написать программу, которая непрерывно запрашивает пароль (число) до тех пор, пока он не будет введен правильно. Program parol; Label a1; Var x: integer; Begin a1: write (‘введите пароль’); read (x); if x=777 then write (‘yes’) else goto a1 End.

• 
  Слайд 11
  

  №3. Определите результат X:=X+2 X:=5 Вывод X нач

• 
  Слайд 12
  

  №4. Определите результат X>10 действие да нет X:=20 нач Вывод X кон

• 
  Слайд 13
  

  №5. Напишите программу для создания тренажёра по математике: компьютер выводит пример на сложение (или любую другую арифметическую операцию), а ученик должен ввести ответ. В случае правильного ответа выдаётся новый пример, а если ответ неверный, то вывод примера должен быть повторен.Используйте бесконечный цикл. Выход – Ctrl+Break.

• 
  Слайд 14
  

  нач Печать X “+” Y “=“ Z=X+Y Ввод Z Ввод X – случайное(10) Y – случайное (10) да нет

• 
  Слайд 15

  ?

  Какие задачи можно решать по такой блок-схеме? Приведите пример условия задачи, где обрабатываются не числа, а буквы. Если в задаче использовать не переменные, а заданные явным образом числа, то сколько заданий будет на экране?