Презентация на тему "Иллюстрация" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Иллюстрация

  Изобразительное искусство, 2-й класс. Урок 7

• 
  Слайд 2
  

  Как бы вы назвали этот рисунок?Где происходит действие?

• 
  Слайд 3
  

  Как бы вы назвали этот рисунок?Где происходит действие?

• 
  Слайд 4
  

  Как бы вы назвали этот рисунок?Где происходит действие?

• 
  Слайд 5

  Формулирование проблемы

  Как художнику удаётся передать основную мысль произведения? Возможны и другие варианты проблемного вопроса.

• 
  Слайд 6
  

  В. В. Лебедев. В. В. Лебедев. В. В. Лебедев В. В. ЛебедевОхота Охота на кенгуру Охота на аллигатора Охота на тигра

  Актуализация знаний

• 
  Слайд 7

  Актуализация знаний

  Архитектура –искусство проектировать и строить здания. Скульптура – вид изобразительного искусства, произведения которого имеют реальный объем. Живопись – вид изобразительного искусства, произведения которого отражают самые разные явления. Графика – вид изобразительного искусства, который как и живопись связан с изображением на плоскости. Изобразительные средства графики – линия, точка, штрих, пятно.

• 
  Слайд 8

  Поиск решения проблемы

  В.В. Лебедев. Охота на жирафа Какая хитрость применялась при охоте на жирафов?

• 
  Слайд 9
  

  – Кто помогал охотиться на медведя? – Кого он защищает? В.В. Лебедев. Охота на медведя

• 
  Слайд 10
  

  Какие детали придают этим животным своеобразие? Какой характер у каждого из них?

• 
  Слайд 11
  

  Какие детали придают этим животным своеобразие? Какой характер у каждого из них?

• 
  Слайд 12
  

  Как художнику удаётся передать основную мысль произведения? Выражение решения проблемы

• 
  Слайд 13

  Продуктивное задание

  Обведи лису и ворону на с. 10 и 11 в Рабочей тетради, дорисуй фон. Добавь детали фона на всех рисунках.

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  Оцените свою работу на уроке: – Что тебе нужно было сделать? – Какие материалы ты использовал? – Ты придумал образ животного самостоятельно или воспользовался образцом? – Когда ты создавал свою работу, какие средства графики ты использовал? – Ты выполнил работу самостоятельно или с помощью? С чьей? – Что бы ты хотел изменить в своей работе? – Как бы ты оценил свою работу?

• 
  Слайд 18

  Домашнее задание

  – Потренируйся дома рисовать различных животных. – Прочитай басню И.А. Крылова «Ворона и лисица».