Презентация на тему "Натюрморт с музыкальными инструментами" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Повторим: Что такое натюрморт? В чём главное отличие натюрморта от других жанров живописи? Что такое композиция? Правила составления натюрморта? Какие виды натюрморта вы можете назвать?

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Какой натюрморт является тематическим?

• 
  Слайд 4

  Натюрморт с инструментами Зинаиды Сотиной

• 
  Слайд 5
  

  Давайте определим тему этого натюрморта

• 
  Слайд 6
  

  Натюрморт с музыкальными инструментами Тема урока:

• 
  Слайд 7
  

  Сегодня ваша задача: создать натюрморт, основным мотивом которого будут музыкальные инструменты Цели урока: формирование представления о тематическом натюрморте (с музыкальными инструментами) - формирование умений составления натюрмортов и их живописного исполнения

• 
  Слайд 8
  

  Питер Клас. Натюрморт с музыкальными инструментами Немного истории…

• 
  Слайд 9
  

  МУЗЫКА В НАТЮРМОРТАХ УИЛЬЯМА МАЙКЛА ХАРНЕТТА  (I848 - I892)

• 
  Слайд 10
  

  МУЗЫКА В НАТЮРМОРТАХ УИЛЬЯМА МАЙКЛА ХАРНЕТТА (I848 - I892)

• 
  Слайд 11
  

  Натюрморт с музыкальными инструментами, Эваристо Баскенис, 1650

• 
  Слайд 12
  

  Натюрморт с музыкальными инструментами, Добрынченко Светлана, 15лет.. г Керчь

• 
  Слайд 13
  

  Учебный академический рисунок. "Натюрморт с книгами и домброй" 2012 г. бумага, карандаш

• 
  Слайд 14
  

  Практическая работа «Натюрморт с музыкальными инструментами» Задание для класса: создать эскиз натюрморта

• 
  Слайд 15

  Последовательность выполнения натюрморта

  Чтобы работа проходила успешно, необходимо соблюдать следующие стадии: предварительный анализ постановки; композиционное размещение изображения на листе бумаги; передача характера формы предметов и их пропорций; конструктивный анализ формы предметов и перспективное построение изображения на плоскости; выявление объема предметов средствами светотени; детальная прорисовка формы предметов; синтез — подведение итогов работы над рисунком.

• 
  Слайд 16
  

  Памятка:

• 
  Слайд 17
  

  Подведем итоги работы Что нового вы узнали о натюрмортах? С какими трудностями вы встретились во время работы? Где на практике вы можете применить умение составлять натюрморты?

• 
  Слайд 18
  

  Домашнее задание: Закончить работу над натюрмортом Подготовить сообщение «Символы и их значение в натюрмортах с музыкальными инструментами»

• 
  Слайд 19

  Используемые Интернет Ресурсы:

  Дроздова С. Б. Изобразительное искусство. 6 класс: Поурочные планы по учебнику В. С. Кузина./ – Волгоград: Учитель - АСТ, 2008 Сокольникова, В. С., Кузин, В. С., Кубышкина, Э. И. Изобразительное искусство: учебник для учащихся 5–8 классов: в 4 частях: Рисунок. Живопись. Композиция. Краткий словарь художественных терминов. – Обнинск: Титул, 1999 http://stilleben.narod.ru/gal8/1_1_65-12.htm http://img0.liveinternet.ru/images/attach/b/3/28/363/28363925_1215117522_YEvaristo_Baskenis__Muzuykal_nuye_instrumentuy.jpg http://img-3.photosight.ru/a7e/2984185_large.jpeg http://stilleben.narod.ru/ http://www.rustrana.ru/articles/19719/pln_nsb.jpg