Презентация на тему "Отчёт по самообразованию. Тема "Рисование в нетрадиционных техниках как средство развития творческих способностей"."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Центр образования № 12» (МООД, Литейная , 34)

  Рисование в нетрадиционных техниках как средство развития творческих способностей

• 
  Слайд 2
  

  Автор : Блинова Ольга Сергеевна.Должность: воспитатель.Стаж: 6 лет.Образование: Тульский педагогический колледж № 2, воспитатель детей с отклонениями в развитии и сохранным развитием.Место работы: МБОУ ЦО № 12

• 
  Слайд 3
  

  Актуальность темы: Рисование является одним из важнейших средств познания мира и я знаний эстетического восприятия, так как оно связано с самостоятельной, практической и творческой деятельностью ребенка. Занятия изодеятельностью способствуют развитию творческих способностей, воображения, наблюдательности, художественного мышления и памяти детей.Однако у детей младшего дошкольного возраста еще  не сформированы графические навыки и умения, что  мешает им выражать в рисунках задуманное, поэтому рисунки детей часто получаются неузнаваемыми, далёкими от реальности. И, вследствие этого, у многих детей  исчезает желание рисовать.Использование нетрадиционных способов изображения позволяет разнообразить способности ребенка в рисовании, пробуждают интерес к исследованию изобразительных возможностей материалов, и, как следствие, повышают интерес к изобразительной деятельности в целом. 

• 
  Слайд 4
  

  Цель: изучение нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей.

  Задачи: изучить учебную, справочную и методическую литературу по вопросу использования в рисовании нетрадиционных техник; расширять знания о разнообразных техниках нетрадиционного рисования; учиться моделировать работу на основе изученных методов, форм и приёмов; разработать конспекты занятий с использованием нетрадиционных техник рисования и консультации для родителей; публиковать свои научные статьи и конспекты занятий на вышеуказанную тему; принимать участие в конкурсах.

• 
  Слайд 5

  Этапы работы:

• 
  Слайд 6

  Нетрадиционные способы рисования, используемые во 2 младшей группе

• 
  Слайд 7

  Практическая работа

  Рисование тычком

• 
  Слайд 8
  

  Рисование пластилином Рисование штампом Рисование ватной палочкой Рисование ладошками

• 
  Слайд 9

  Результативность:

• 
  Слайд 10

  Источники:

  https://pptcloud.ru/detskiy-sad/risovanie/2015/05/24/netraditsionnaya-tehnika-risovaniya-kak-sredstvo-razvitiya открытыйурок.рф/статьи/640762/ Казакова Р.Г. , Сайганова Т.И. , Седова Е.М. Рисование с детьми дошкольного возраста : нетрадиционные техники, планирование , конспекты занятий. – М.: Сфера, 2005. Ирина Лыкова: "Цветные ладошки". Парциальная программа художественно-эстетического развития детей 2-7 лет. ФГОС ДО.