Презентация на тему "Система уроков по теме: «Человек и пространство. Пейзаж». 1-7 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  2017 год

  Воронцова Ирина Николаевна Учитель изобразительного искусства МБОУ «Строчковская средняя школа» Городецкий район

• 
  Слайд 2

  Система уроков

  тема: «Человек и пространство. Пейзаж» 1 – 7 класс

• 
  Слайд 3

  Теоретическое обоснования личного вклада в развитие образования

  Методическое средство - создание диалоговой развивающей дидактико-коммуникативной среды, обеспечивающей развития обучающихся. Изучение и анализ искусствоведческой, педагогической литературы, изучение и анализ школьных программ по изобразительному искусству, беседа, изучение результатов творческой деятельности. , Подходы в обучении проблемный подход деятельностный подход личностно-ориентированный подход исследовательский подход самостоятельно поисковый подход игровой подход

• 
  Слайд 4

  Новизна и практическая значимость собственного педагогического опыта

  Новизна идеи состоит в том, что не только грамотное использование возможностей современных информационных технологий применяемых учителем на уроках изобразительного искусства при изучении пейзажа, но и новые приёмы в работе, всё это способствует: - активизации познавательной деятельности; - повышению интереса изучаемого материала; - достижению целей обучения.

• 
  Слайд 5

  Предметные результаты

  Ежегодное участие в районном конкурсе рисунков выставочного зала микрорайона «Северный» региональный уровень 2013 – 2014 1 первое место 2013 -20114 г 3 первых места муниципальный уровень 2014 -2015 г 2 первых места 2015 - 2016 г 3 первых места 4 вторых места 1 третье место

• 
  Слайд 6
  

  участие в школьных, районных, областных конкурсах.

• 
  Слайд 7
  

  Транслируемость практических достижений профессиональной педагогической деятельности:

• 
  Слайд 8