Презентация на тему "Зима"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Коллективная работа «Зима» в 5Б группе(нетрадиционное рисование)                                     

  Воспитатель: Толстикова Татьяна Владимировна

• 
  Слайд 2

   Цель

  Продолжать учить детей рисовать в технике "Веселые пальчики" и вносить в рисунок дополнения (снег, снежинки, снеговик); обогащающие его содержание.

• 
  Слайд 3

  Образовательные задачи

  закрепить навыки рисования при помощи пальцев и умение проводить линии в разных направлениях.   вызвать у детей положительные эмоции, используя художественное слово.   развивать навыки общения и речь.   активизировать словарь детей словами: снег, снежинка, снеговик.   совершенствовать навыки нетрадиционного изображения предмета (пальцем). 

• 
  Слайд 4

  ЗАДАЧИ

  Развивающие задачи: закрепить цвета : белый , голубой.  развивать чувство формы и композиции. Воспитательные задачи: воспитывать интерес к явлениям природы и отображение своих впечатлений в изодеятельности (к созданию образа снега, снежинки, снеговика). вызвать интерес к созданию коллективной композиции «Зима».

• 
  Слайд 5

  УСЛОВИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ

  Предварительная работа: Наблюдение за снегопадом, рассматривание снежинок, пойманных на варежках, чтение стихотворений, игры, составление из бумажных полосок – снежинок. Техника выполнения: рисование пальчиком, ватной палочкой, тычком трафарета. . Материал: незаконченный  рисунок природы , гуашь белого и голубого цвета, тарелочки, салфетки влажные, таз, наполненный снегом (“сугроб”) , елка, снеговик, вырезанные снежинки из бумаги, вата для снега, ватные палочки, тычки трафарета «Снеговик». 

• 
  Слайд 6

  ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ

  Беседа о зиме. На улице холодно (дети обнимают себя за плечи), дует ветер (руки поднимают вверх и качают руками). А что ещё зимой происходит? Что же мы видим на улице? Идёт снег. Дети рассматривают сугроб: таз накрытый белой тканью, сверху снег). А как же получился сугроб?  Стихи о снеге.

• 
  Слайд 7

  ХОД

  Дети рассматривают сугроб: таз накрытый белой тканью, сверху снег). А как же получился сугроб?  Стихи о снежинках. Я вам предлагаю тоже скатать комочки, только из ваты. Раздаю вату и дети катают комочки. Дети прикрепляют комочки из ваты на елку.

• 
  Слайд 8
  

  Предлагаю нарисовать снег на нашей картине. Рассказываю о технике рисования снега ( пальчиком). Рисование снега детьми. Итог . Что делали? (Рисовали снег, разговаривали о зиме, слушали стихи).

• 
  Слайд 9
  

  Физминутка. Загадка о снежинке. Рассмотриваем снежинку. Какая она? (Белая, красивая, легкая).

• 
  Слайд 10
  

  Предлагаю эти снежинки положить под елочку и нарисовать снежинки на нашей картине. Рассказываю о технике рисования снежинки ( ватной палочкой). Рисование снежинок детьми. Итог. Что делали? ( Отгадывали загадки, рисовали снежинки.)

• 
  Слайд 11
  

  Загадка про снеговика. Рассматривание Снеговика. Рисование кругов в воздухе. Рассказываю о технике рисования снеговика ( тычком трафарета). Рисование снеговика детьми на картине. Итог. Молодцы! Мы сегодня с вами говорили о зиме, о снеге, о снежинках, играли и рисовали.