Презентация на тему "8 сыйныф класстан тыш уку"

Презентация: 8 сыйныф класстан тыш уку
Включить эффекты
1 из 14
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Посмотреть и скачать презентацию по теме "8 сыйныф класстан тыш уку" по литературе, включающую в себя 14 слайдов. Скачать файл презентации 1.02 Мб. Для учеников 8 класса. Большой выбор учебных powerpoint презентаций по литературе

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    14
  • Аудитория
    8 класс
  • Слова
    литература
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: 8 сыйныф класстан тыш уку
    Слайд 1

    Мәдинә Маликова

    «Чәчкә балы»

  • Слайд 2

    МәдинәГабделхаккызы Маликова — күренекле татар язучысы, драматург.

  • Слайд 3

    Тормыш юлы, иҗаты

    Ул1935 елның 5 августындаСарманрайоныныңМортыштамакавылындатуа. Шушыавылдаҗидееллыкмәктәпнетәмамлый. 1949-1959 еллардаулМинзәлә педагогика училищесында , Казан дәүләт педагогика институтындаукый. Аннан соң «Чаян» журналында корректор, “Азатхатын” журналындаәдәбихезмәткәрһәмшулукжурналныңҗаваплысәркатибебулыпэшли. МәдинәМаликованыңәсәрләреаның 20 гәякынкитабынатупланган.

  • Слайд 4

    Аларарасында “Юлдашлар”, “Казан каласы — таш кала”, “Кар сулары”, “Егетлеккәберадым” исемлехикәяһәм повесть җыентыклары, “Шәфкать”, ”Басыпсайрар талы бар”, “Фидая” исемле роман китаплары бар. Соңгыеллардааның “Алтын ятьмә”, “Оҗмахбалалары”, “Мендембиектауларга” исемле роман, пьеса, повесть, хикәяләре, детектив жанрдаязылганәсәрләретупланганкитапларыбасылыпчыкты. МәдинәМаликова 1993 елданБөтентатар “Кызыл Хач” җәмгыяте президенты да.

  • Слайд 5

    Әсәрнеңкыскачаэчтәлеге Төпгерой Гамилһәманыңгаиләсеүрнәгендәкешенеңрухидөньясы, кешеләрарасындагыкатлаулымөнәсәбәтләрсурәтләнә. Автор яшәешнеңмәгънәсеняхшылыкка, матурлыккахезмәтитүдәкүрә. Гамилныкихтыяркөчебулганкешебулараккүзалдынакилеп баса. Аныңөченгаиләсе, улларыберенчеурында тора. Сәгъдиясебеләнүзенәошамаганбаланы, шикләнсәләрдә, “менәдигәнитеп” тәрбиялиләр. “Зөфәркебеккызылчәчлебулса да, чирләшкәбулса да” яраталар, аяккабастыруөченбиккүпкөчкуялар. Кешеләрсүзендәкүтәрәләр.

  • Слайд 6

    Инде урамда, үзенәһөҗүмиткәняшьләрарасында, үзенеңГазименәохшаганмалайныкүргәч, улбөтенесендәаңлап ала. Бәби табу йортындаалышынган бала бит бу. Милициягәдә, хатыныныңсеңлесенәдәдөресенәйтмичәмалайныяклый, өенәалыпкайта, тәрбиялибашлый. Наркоман икәненбелгәчтәташламый. Әйткәнсүзендә тора. Көчендә, акчасын да кызганмый. Әкренләпмалайныңкүңеленәышанычкайта. Үзгомерендәэчү, сугышу, җәберләү, шакшылыкныгынакүргәнмалай, мондаикенчетормышбарлыгынкүрәһәмтереләдә. Моңа бал кортлары, бер-береңәышаныч, хөрмәтһәммәхәббәтярдәмитә.

  • Слайд 7

    Әсәрдә капма-каршы куеп тасвирланган гаиләләр Геннадий һәм ЭльзаХаритоновларгаиләсе Гамил һәм Сәгъдия Гайнуллиннар гаиләсе

  • Слайд 8

    Төп образлар Геннадий Гамил Сәгъдия Газим Җәмил Эльза Макар - Мохтар Ярдәмче образлар

  • Слайд 9

    Әсәрдә күтәрелгән проблемалар

    - Мәхәббәткәтугрылык; - Күңелсафлыгы– рухигариплек -Гаиләбәхете- бәхетсезлеге; - Бала язмышы– ата-анаязмышы; - Ата-анаһәм бала мөнәсәбәте; - Рухикыйммәтләр– әхлаксызлык; - Тәрбия - тирәлекйогынтысы

  • Слайд 10

    Иң мөһим мәсьәлә

    - Гаиләнең татулыгы, бердәмлеге

  • Слайд 11
  • Слайд 12
  • Слайд 13

    Гаилә иминлеге - автор шуның өчен бик борчыла. Һәм, аныңча, проблемаларны чишү өчен, гаиләләрдә терәк булырлык, ышанычлы ирләр кирәк. Ирләрен яратучы, хөрмәт итүче, сөйкемле һәм акыллы хатын-кызларыбыз кирәк. Шундый гаиләләрдә тәрбияләнгән балалар гына сау-сәламәт, үз-үзенә ышанучан һәм нәселне яхшы дәвам итүчеләр булачак. Ә инде андый гаиләләребез күбрәк булса, җәмгыятебез дә сау-сәламәт булачак.

  • Слайд 14

    Тауларга карап, Тау булмасаң да, Таңнарга карап, Таң булмасаң да, Кешегә карап Кеше була бел – Олы җанлының Ише була бел! Ф.Яруллин

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке