Презентация на тему "Хорошее" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Три сестрицы тараторкиТараторили на горке. Съел молодецТридцать три пирога с пирогом,Да все с творогом.

• 
  Слайд 3
  

  А сегодня мы с вами познакомимся с еще одним рассказом Валентины Осеевой, который так и называется «Хорошее» - Как вы думаете, о чем будет этот рассказ?

• 
  Слайд 4
  

  Валентина Александровна Осеева

• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6
  

  -Что же хорошего в рассказе -А что было не очень хорошим в рассказе? -О каких делах мечтал Юра? -А как поступал на самом деле? -Как это характеризует мальчика? -Надо ли дожидаться беды, или можно найти хорошие дела в обычной жизни? -Мог ли Юрик стать хорошим другом? -Почему? -Что бы вы посоветовали Юре? -Какие пословицы подходят к этому рассказу?

• 
  Слайд 7
  

  Где труд, там и радость. Крепкую дружбу и водой не разольешь. Добрый человек добру и учит.Жизнь дана на добрые дела. Кто скоро помог, тот дважды помог. Добро сделанное втайне отзовется явно.  Дело словом не заменишь. Подберите пословицы к рассказу.

• 
  Слайд 8
  

  Хорошее нужно совершать на деле, а не в мыслях

• 
  Слайд 9
  

  - Сколько действующих лиц в этом рассказе?- Кто должен читать слова, после авторских: “Юра думает… ?”.- Есть ли слова у Трезора? - Как можно читать мысли Юры? - А слова, обращенные к сестре, няни и к собаке? Отработка чтения по ролям

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  

  1. Юра проснулся. 2. Сестра. 3. Няня. 4. Трезорка. 5. Совет мамы.

• 
  Слайд 14
  

  Кратко перескажите рассказ по картинному плану по словесному плану без плана План помогает передать все события рассказа по порядку, ничего не упустив из виду.

• 
  Слайд 15
  

  Я обидел товарища. Я толкнул прохожего. Я ударил собаку. Я нагрубил сестре. Все ушли от меня. Я остался один и горько заплакал. — Кто наказал его? — спросила соседка. — Он сам наказал себя, — ответила мама.  Валентина ОсееваКто наказал его?

• 
  Слайд 16
  
• 
  Слайд 17
  

  -О каких человеческих качествах заставляют задуматься рассказы В.А. Осеевой? -Какие хорошие поступки вы можете делать каждый день? -Будете ли вы ждать награды?

• 
  Слайд 18
  

  Что вспомнили на уроке? Чему учились? Что на уроке вам понравилось? Какая работа показалась сложной? Оцените свою работу.

• 
  Слайд 19