Презентация на тему "М.Ю.Лермонтов "Бородино" Презентация к уроку литературы 5 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1

  М.Ю.Лермонтов

  «БОРОДИНО»

• 
  Слайд 2

  Ответьте на вопросы:

  1. Когда родился М.Ю.Лермонтов? 2. Где проходили его детские годы? 3. Кто были родители М.Ю.Лермонтова? 4. Куда его возила бабушка на лечение? 5. Где Лермонтов услышал предания об Иване Грозном, Степане Разине, Емельяне Пугачёве? 6. Когда был зачислен в Московский университет? 7. Какие произведения написал М.Ю. Лермонтов? 8. Как погиб Лермонтов? 9.О чём мы ещё не сказали? Экспресс Статья в учебнике о М.Ю.Лермонтове

• 
  Слайд 3

  «Боюсь не смерти я. О нет!Боюсь исчезнуть совершенно…»М.Ю.Лермонтов

  Что делает поэтов «бессмертными»? Письменно, одним предложением ответьте на вопрос :

• 
  Слайд 4
  

  Из истории создания 12 июня 1812 года наполеоновская армия вторглась в пределы России. Два месяца русская армия, измотанная боями за границей, отступала. К концу лета, 26 августа 1812 года под Бородином, деревней в 124 километрах к западу от Москвы, произошло генеральное сражение Отечественной войны 1812 года.

• 
  Слайд 5
  

  Из истории создания Стихотворение «Бородино» было написано М.Ю.Лермонтовым в год 25 годовщины этой битвы. По жанру произведение напоминает балладу (повествует о легендарном историческом событии)

• 
  Слайд 6
  

  “Из пламя и света рождённое слово” М.Ю.Лермонтов Послушайте стихотворение «Бородино» Во время прослушивания записывайте незнакомые вам слова

• 
  Слайд 7
  

  Словарная работа: Фразеологические обороты и связные выражения Что обозначают выражения: У наших ушки на макушке Французы тут как тут И думал: «Угощу я друга!» Уж мы пойдём ломить стеною Уж постоим мы головою за Родину свою!

• 
  Слайд 8
  

  Какие слова вы записали? Составим словарь незнакомых слов

• 
  Слайд 9
  

  Подготовьтесь к выразительному чтению и чтению по ролям

• 
  Слайд 10
  

  Подумаем вместе: Можете ли вы определить особенности этого стихотворения? Есть ли рассказчик? Есть ли у рассказчика собеседник, слушатели? Бородинское сражение показано посторонним наблюдателем или участником сражения? Встречаем ли мы в произведении полководцев Кутузова и Наполеона? Почему? Что такое диалог ?

• 
  Слайд 11
  

  Особенности стихотворения М.Ю.Лермонтова «Бородино» 1. Повествование ведёт не автор, а рассказчик 2. Повествование в форме диалога. Есть собеседник и слушатели. 3. Бородинское сражение показаноучастником сражения, т.е. событие мы видим изнутри 4. Лермонтов возвеличивает подвиг обычного солдата. (Поэт показал, что подлинным героем войны 1812 г. был народ)

• 
  Слайд 12
  

  Письменно, одним предложением ответьте на вопрос : Что делает погибших на войне «бессмертными»?

• 
  Слайд 13
  

  Героизм русских воинов в их единстве, в общей готовности умереть за Родину. «Герой, служащий Отечеству, никогда не умирает и оживает в потомстве.» генерал, герой войны 1812 года. Я.П. Кульнев

• 
  Слайд 14
  

  ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ : Выучить наизусть отрывок из стихотворения М.Ю.Лермонтова «Бородино» (на выбор, объёмом в страницу)