Презентация на тему "Н.Әхмәдиев иҗаты" 11 класс

Презентация: Н.Әхмәдиев иҗаты
Включить эффекты
1 из 25
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Скачать презентацию (0.79 Мб). Тема: "Н.Әхмәдиев иҗаты". Предмет: литература. 25 слайдов. Для учеников 11 класса. Добавлена в 2021 году.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    25
  • Аудитория
    11 класс
  • Слова
    литература
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Н.Әхмәдиев иҗаты
    Слайд 1

    Татарстан Республикасы Азнакай муниципаль районы муниципаль бюджет гомумбелем учреждениесе «Югары Стәрле авылы төп гомуми белем бирү мәктәбе»Тема. Мәңгелеккә китеп барышлый…( язучы-шагыйрь Нур Әхмәдиев иҗаты)Автор: татар теле һәм әдәбияты укытучысыШәйхетдинова Фәния Фәрәгатовна

  • Слайд 2

    Нур икәнсең-акла исемеңне, Тиккә генә исем бирелми. Мәңгелекнең якташыдыр җаның, Яшим, яшим- өмет сүрелми.

  • Слайд 3

    Сандугачлар белән иш булырлык-Татарымның моңлы баласы мин.

    Нур Әхмәдиев

  • Слайд 4

    Нәшер ителгән китаплары

    “Аһәң ”, 1980; “Баллы яңгыр”,1984; “Ак бишек ”, 1987 ; “Сөембикә йол- дызлыгы”, 1988; “Кояш эзләүче ма- лай”,1989; “Күктә ничә йолдыз бар?”, 1991; ”Яралы күк”,1994; “Күз- гә күз”, 1996; “Атларым-колынна- рым”, 1997; “Чәчәк”,1999; “Чакма- таш”, 2000; “Сайланма әсәрләр” 4 томда, 2001 - 2003: I том. ”Ва- сыять”, 2001; II том .“Хәерле көн”, 2002; III том.“Суга язылган хакый- катьләр”, 2002; IV том. Повестьлар, киносценариилар, 2003; “Амбирак”, 2003; ”Абага чәчәге”, 2006 и һ.б.

  • Слайд 5

    Биографиясеннән...

    1946 нчы елның 14 нче декабрен- дә Азнакай районы Әсәй авылын- да Гариф абый һәм Бәдриямал апалар аиләсендә туа. Ул бала чагында күренекле рәссам яки философ булу турында хыялла- на. Әйе, бүген Нур Әхмәдиев күре- некле, ләкин рәссам , философ буларак түгел, ә шагыйрь, язучы, журналист, ике дистәләп китап авторы.

  • Слайд 6

    1946 нчы елның 14 нче декабрен- дә Азнакай районы Әсәй авылын- да Гариф абый һәм Бәдриямал апалар аиләсендә туа. Ул бала чагында күренекле рәссам яки философ булу турында хыялла- на. Әйе, бүген Нур Әхмәдиев күре- некле, ләкин рәссам , философ буларак түгел, ә шагыйрь, язучы, журналист, ике дистәләп китап авторы.

  • Слайд 7

    Күкләрне ярасыз димәгез, Аңарда йөз яра, мең яра. Кешеләр ут белән уйныйлар, Кешеләр күк белән шаяра.

  • Слайд 8

    Табигатькә сакчыл караш

    Нәтиҗә: Шагыйрь үзебезне бар ит- кән, сыендырган,туендыр- ган табигатьнең яклаучысы булып гәүдәләнә. Әйләнә- тирә мохитнең бөтенлеге җирдән генә түгел, күкләр- дән дә бәйле икәнлеген ис- кәртә. Бу темага “Йокысыз- лык”,“Яралы күк”, “Туган як” циклына кергән шигырьлә- рен күрсәтә алабыз.

  • Слайд 9

    Була шундый мизгел: Җан өши дә Җылынырга авылыма кайтам. Йөгерә-йөгерә каршы чыгалар да, Үр җитәрәк туктап калалар. Үзебезнең якта каеннарым Мине шулай каршы алалар.

  • Слайд 10

    Туган якка мәхәббәт

    нәтиҗә : Туган якка мәхәббәт хисе белән сугарылган шигырьләр Н. Әх- мәдиев иҗатында аеруча күп. “Туган җирдә”, “Әсәй турында җыр”, “Тымытыгым”, “Кичке авыл”, “Туган авылым” –шулар- ның берничәсе генә. Нур Әхмә- диев, Сәгыйть Рәмиев кебек, шәһәрдә авылын сагынып яшәүче авыл баласы .

  • Слайд 11

    Сау бул ,әткәй, Сау бул, әнкәй җаным, Хат алуга дога кылыгыз. Тизрәк күрешүне өмет итеп, Сәлам белән- сезнең улыгыз.

  • Слайд 12

    Ата-анага, туганнарына, кадерле затларына мәхәббәт, хөрмәт

    Нәтиҗә: Ата-анага, туганнарына, авыл- дашларына мәхәббәт хөрмәт темасы. Мәхәббәт төшенчәсенә туган илгә, туган җиргә,кешеләр- гә, үз якыннарыңа - әти- әниеңә, туганнарыңа, кадерле затларыңа булган хисләрне дә кертергә кирәк.“ Фәрит энекәшкә”, Авыл- га хат”, “Апалар”, “Әткәйгә”, “Диа- лектика”, “Авылдашым”, “Авыл иртәсе” шигырьләрен шул темага кертер идем.

  • Слайд 13

    Әнкәңне дә апкитәрләр, Халык дошманының Яңа туган баласы да Куркыныч бит аның.

  • Слайд 14

    Репрессия еллары турында уйланулар

    Илебез тарихында кайгы -хәс- рәт, кан-яшьләр, гаепсезгә хө- кем ителгәннәрнең төрмә ди- варларында, себер тайгала- рында калган сәламәтлеклә- ре, вакытсыз киселгән гомер- ләре, кимсенү, хурлык чоры булган шәхес культы еллары турында Н. Әхмәдиев ачынып яза. “1937 ел”, “Илдән сөрел- гәннәр кайтавазы”, “Колыма шигыре”, “Кушуч арыш” поэ- масы гаепсезгә хөкем ител- гәннәрнең җан авазы булып яңгырый.

  • Слайд 15

    Кемдә дә бер йөрәк, Кемдә дә бер гомер. Ир-егет ил өчен Гомерен дә бирер.

  • Слайд 16

    Батырлык, патриотизм

    Татар халкында бөтен гомерен, хезмәтен халкына багышлаган, яу- ларда батырларча башларын сал- ган геройлар бик күп. Н.Әхмәдиев олуг шәхесләребезне, батыр як- ташларыбызны шигырьләре аша киләчәк буыннарга да үрнәк итеп җиткерә. “Бакый Урманчега мәд- хия”, “Каюм Насыйри”, “Тукайга”, “Йөрәк турында баллада”, “Писто- лет һәм шагыйрь турында балла- да” һ. б. шигырьләре батырлык темасына керә.

  • Слайд 17

    Ходай каршында тигезләр, Барыбыз кардәш туган. Ләкин юлдан туфрак алган, Пирамида-Хуфудан. Бездән исә нәрсә калыр? Хуфу дәшми бу юлы. Кайдан белсен, Без бөтенләй Башка тираннар колы.

  • Слайд 18

    Тормыш, яшәеш, үлем турында фәлсәфи уйланулар

    “Пирамидаларга карыйм - сыеп бетми хәтта уйларга,”- дип, әдип “Җиде могҗизаның берсе”нә хәй- ран калуын яшерә алмый.Биш мең еллык чал тарих сеңгән сфинкс- лар янында нинди генә фәлсәфи уйлар тумаган. “Помпей колонна- сы” исемле шигырьдә патшаларны гына түгел, тиран булырга тырыш- кан вак-төяк хакимнәрне, түрәләр- не дә сискәндерерлек фикерләр әйтелә. “Газиз дошманыма”, “Ри- цага күтәрелү”, “Пицунда хикәяте”- шагыйрьнең тормыш, яшәеш, го- мер, үлем турындагы фәлсәфи уйланулары.

  • Слайд 19

    Туган җирне сайламыйсың Татар булгач атам-анам. Рус түгел мин, бүтән түгел- Шуның белән горурланам.

  • Слайд 20

    Туган телне саклау

    Телне саклау- милләтне, нәселне, халыкны, илне саклау ул. Нур Әхмәдиев-Тукай, Исхакый- лар кебек, үз татарының милләтпәрвәр улы. ”Әлмәт татары”, ”Татар йөрәге”, “Татарым”, “Сандугачка аңа барыбер”, “Ирекле коллар”, “Татарыма” шигырьләре, “Чукындыру” поэмасы туган телне саклау, милләтең белән горурлану темасына язылган.

  • Слайд 21

    Пар былбыллар кавышсалар, Җыру тынмас. Яна белмәгән йөрәккә Былбыл кунмас.

  • Слайд 22

    Мәхәббәт, сөю- мәңгелек хис

    Мәхәббәт - мәңгелек хисләр дәрьясы, шагыйрьләрне һәр- вакыт үзенә җәлеп итеп, дул- кынландырып торучы бер ха- ләт. Гасырлар буе агып та саекмас чишмә, сулмас гөл ул. Шагыйрь иҗатында бу те- мага шактый урын бирелгән. “Чакматаш” җыентыгында әдип бу темага караган ши- гырьләрен “Мәҗнуниана” дип исемли.

  • Слайд 23

    Мин, кешеләр, сезне гел яраттым, Кычкырмадым гына бу хакта. Мәхәббәтем, тыйнак шигырь булып, Йөрәгемнән күчте китапка.

  • Слайд 24

    Өй эше:“Сүзләр тезәм”, “Әле ярый кеше булганмын”, “Биек булмаса да тауларым бар”, “Үз мичемнең тө-тене” шигырьләрен укып, теманы билгеләргә. Дәрес презентация-сен флешкага алып,нәтиҗәләрне әдәбият дәфтәренә язарга.

  • Слайд 25

    Булдырдыгыз!

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке