Содержание
-
Гасырлардан килгән хәзинә.
-
Китап – белем чишмәсе
Эпиграф итеп нәрсә алынган? Ни өчен шулай әйтелгән?
-
Ребус чишәбез., ,укыйисәнме” ,,әйбәт
(Нәкый) (Исәнбәт)
-
Нәкый Исәнбәт иҗаты
-
Нәкый Исәнбәт 1900нчы елның10нчы гыйнварындаБашкортстанның Салават районы Малаязавылында мулла гаиләсендәтуган. Аның туганавылымәңгеяшелчыршылар, наратларбеләнбизәлгән Урал итәгенәурнашкан. Шундаулбашлангычбелемне ала. 1910нчы елданУфада «Хөсәения» һәм «Галия» мәдрәсәләрендәукый.
-
Балачактаәсәрләрнеяратып, кат-кат укыйторганбулган. ОзакламыйНәкый үзедәшигырьләрязабашлый. «Шүрәле» исемлеберенчешигыренязганда, аңаунгынаяшьбула. Унике яшеннәнбашлап, улдәфтәренәмәкальләр, әйтемнәр, табышмакларҗыябашлый. НәкыйИсәнбәт мәктәпләрдәукытучыбулыпэшлиһәмхалыкавызиҗатыбеләнмавыга.
-
Гомере буе туплаганхалыкавызиҗаты әсәрләрен аерым җыентыкларрәвешендәбастырыпчыгара: «Татар халыкмәкальләре» (өчтомда), «Табышмаклар», «Балалар фольклоры».
-
Нәкый Исәнбәт - тел галиме. Күпеллардәвамында татар теленеңфразеологикбайлыгынҗыйнапсүзлекитепбастыра.
-
Аның «Уракчыкыз», «Бормалы су», «Гармунчыегет», «Синсазыңныуйнадың» кебеккүпкенәшигырләреҗырбулыпяңгырый.
-
Нәкый Исәнбәт – драматург та. Ул күпсанлыдрама әсәрләрендәхалыкныңтарихын, гореф-гадәтләрентирәннәнсурәтли: «ХуҗаНасретдин», «Гөлҗамал», «МулланурВахитов», «Муса Җәлил» әсәрләрешундыйлар.
-
Ул оста тәрҗемәчебуларак та танылды, Пушкин, Шекспир һ.б. әсәрләрентатарчагатәрҗемәитте. Татар әдәбияты, мәдәниятеһәмсәнгатеөлкәсендәгеигелеклехезмәтләреөчен Нәкый ИсәнбәткәГ. Тукай исемендәгеДәүләтбүләгеһәмТатарстанныңХалыкязучысыдигәнисембирелде.
-
Татар халкының рухитормышында, сәнгатьһәмәдәбиятында Нәкый Исәнбәт иҗатыкүренеклеурыналып тора.Өлкәнязучыбыз Нәкый Исәнбәт 1992нче елныКазандавафатбула.
-
Унөченче апрель.Нәкый Исәнбәтиҗаты.. маҗара - приключение дәвер, гасыр – эпоха, век көрәштәш – соратник рухи мирас – духовное наследие чагылыш – отражение
-
Сораулар:
Нәкый Исәнбәт нинди әсәрләр язган? Аның нинди хезмәтләре бар?
-
Нәкый Исәнбәтиҗаты.
-
Мин бүген дәрестә ... өйрәндем. Кызыклы булды: ... Авыр булды: ... Мине гаҗәпләндерде: ... Мин белдем: ... Мин ... билгесенә лаек.
-
Өй эше (сайлап алырга):
1. Язучы Нәкый Исәнбәтнең тормышы һәм иҗаты турында сөйләргә. 2. Язучы турында өстәмә мәгълүматлар әзерләргә. 3. Н.Исәнбәтнең әсәрләренең, хезмәтләренең исемнәрен дәфтәргә язып куярга.
-
-
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.