Презентация на тему "Стихотворная и прозаическая речь"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Стихотворная и прозаическая речь. Ритм, рифма, строфа.

  В поэтической мастерской

• 
  Слайд 2

  Сравните предложения:

  1) Белый , пушистый снег кружится в воздухе и тихо падает на землю. 2) Белый снег, пушистыйВ воздухе кружится И на землю тихо Падает, ложится.

• 
  Слайд 3
  

  Ритм – это повторение каких-либо однозначных явлений через равные промежутки времени ( например, чередование ударных и безударных слогов в строке)

• 
  Слайд 4

  Наблюдение за рисунком стихотворного ритма.

  На дво-рах и до-мах(Б-Б-У-Б-Б-У) Снег ле-жит по-лот-ном(Б-Б-У-Б-Б-У) И от солн-цаблес-тит(Б-Б-У-Б-Б-У) Раз-но-цвет-ным ог-нем.(Б-Б-У-Б-Б-У)

• 
  Слайд 5
  

  Рифма – это созвучие окончаний стихотворных строк. По-гречески слово «рифмос» означает «стройность», «соразмерность».

• 
  Слайд 6

  Найдите рифмы в строках стихотворений любимых и известных поэтов.

  Заколдован невидимкой.Дремлет лес под сказку сна.Словно белою косынкойПодвязаласясосна. (С. Есенин) Снега покрыли гладкие равнины,Едва заметен санок первый след,Румянец нежный льет закатный свет,Окрася розою холмов вершины. (М. Кузмин)

• 
  Слайд 7

  «Алло! Ищем таланты!».

  1) ……………зима, ………………лужи. ……………….бела ………………стужи. 2)…………………береза …………………...окна …………………….мороза …………………….одна.

• 
  Слайд 8
  

  Пришла, рассыпалась; клокамиПовисла на суках дубов;Легла волнистыми коврамиСреди полей, вокруг холмов; Брега с недвижною рекоюСравняла пухлой пеленою;Блеснул мороз. И рады мы Проказам матушки-зимы.  (А.С.Пушкин)

• 
  Слайд 9

  Самостоятельная работа.Задание: определи вид рифмы:

  Еду. Тихо. Слышны звоны Под копытом на снегу. Только серые вороны Расшумелись на снегу. Снег падает, слегка кружится, На землю медленно ложится. Вот солнце в облаках мигает, И иней на снегу сверкает.

• 
  Слайд 10

  Проверим.

  Улицей гуляетДедушка Мороз,Иней рассыпаетПо ветвям берез. Ходит, бородоюБелою трясет,Топает ногою,Только треск идет. 

• 
  Слайд 11

  Домашнее задание.

  - Очень рада! Значит можноВсем в поэтов поиграть.И домашнее заданьеВам в стихах хочу я дать. ------------------------- океану-------------------------- матрос-------------------------- обезьяну-------------------------- привез ---------------------------- тоскуя------------------------- - напролет----------- -----------------такую------------ ----------------поет -----------------------------юге------------ ----------------кустах---------------------------- подруги------------- ---------------хвостах --------------------------- бананы--------------------------- моей-------------------------- обезьяны----------- ---------------людей.

• 
  Слайд 12
  

  Спасибо за внимание!