Презентация на тему "Урок по литературному чтению Д.Мамин-Сибиряк "Приемыш"" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Скороговорка Летели лебеди с лебедятами. Над лесом с лисами и лисятами.

• 
  Слайд 2
  

  Юг – юг – юг улетели лебеди с севера на … Ух – ух – ух и теряли лебеди белый – белый … Ит – ит – ит то ли пух лебяжий в воздухе… Ит – ит – ит то ли в окна наши белый снег …

• 
  Слайд 3
  

  Д. Н. Мамин – Сибиряк«Приёмыш»

• 
  Слайд 4
  

  Дмитрий Наркисович Мамин – Сибиряк (6 ноября 1852г.-15 ноября 1912 г.)

• 
  Слайд 5
  

  ЧЕЛОВЕК ЖИВОТНЫЕ ПРИРОДА

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Лебедь – шипун. Лебедь – кликун Малый лебедь

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Проверка домашнего задания Д.Н.Мамин – Сибиряк «ПРИЁМЫШ» 1. Как называется озеро, на котором жили герои рассказа? а) Грязное озеро б) Светлое озеро в) Синее озеро 2. В какое время года происходят описываемые события рассказа? а) Осенью б) Зимой в) Весной 3. Сколько лет жил старик на озере? а) 30 лет б) 40 лет в) 20 лет 4. Как звали старика, который жил на озере? а) Тарас б) Семён в) Иван 5. С кем Тарас жил на озере? а) С кошкой б) С собакой в) С семьёй 6. Какое животное приютил старик? а) Гуся б) Утку в) Лебедя 7. Как звали собаку Тараса? а) Соболько б) Шарик в) Тузик 8. Как старик назвал лебедя? а) Приёмыш б) Соболько в) Прикормыш 9. Где старик запер Приёмыша? а) В чулане б) В избушке в) В корзине 10. Как сложилась дальнейшая судьба лебедя? а) Улетел от Тараса в) Остался жить с Тарасом б) Застрелили охотники

• 
  Слайд 10
  

  Лексическое значение слов Церемония рыбацкая стоянка   Доспехи обучать, подвергая суровой системе воспитания   Протока в одиночестве   Сайма торжественный обряд, порядок совершения чего-то   Заводь физически расправляться, калечить   Муштровать воинское или другое тяжеловесное снаряжение   Бобылём боковой рукав реки или речка, соединяющая два водоёма   Увечить небольшой залив в реке или озере с замедленным течением

• 
  Слайд 11
  

  Лебеди летят, крыльями машут. Прогнулись над водой, качнули головой. Прямо и гордо умеют держаться, Тихо, бесшумно на воду садятся. Птицы полетели вверх Птицы улетели вправо Птицы улетели влево И спряталась в камышах

• 
  Слайд 12
  

  ТАРАС

• 
  Слайд 13
  

  ПРИЁМЫШ

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  М Врубель «Царевна Лебедь»

• 
  Слайд 16
  

  ласковый умный добрый преданный благодарный бескорыстный СОБОЛЬКО

• 
  Слайд 17
  

  «Состраданье к животным так тесно связано с добротою характера, что можно с уверенностью утверждать, что не может быть добрым тот, кто жесток с животными». Артур Шопенгауер

• 
  Слайд 18
  

  Давайте будем дружить друг с другом. Как птица с небом, как поле с лугом, Как ветер с морем, трава с дождями, Как дружит солнце со всеми нами! Давайте будем к тому стремиться, Чтоб нас любили и звери, и птицы, И доверяли повсюду нам, Как самым верным друзьям!

• 
  Слайд 19
  

  Домашнее задание По выбору: Розовая карточка- Придумайте продолжение рассказа, пытаясь ответить на вопрос «Вернется ли к Тарасу лебедь весной» Зеленая карточка- С. 76- 83, поделить на части

• 
  Слайд 20
  

  Спасибо за урок!