Презентация на тему "Конспект + презентация урока математики в 4 классе по теме "Решение задач на движение двух объектов""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Счет и вычисления - основа порядка в голове. (Песталоцци)

• 
  Слайд 2
  

  Если вы хотите научиться плавать, то смело входите в воду, а если хотите научиться решать задачи, то решайте их. (Д.Пойа) Трудность решения в какой-то мере входит в само понятие задачи: там, где нет трудности, нет и задачи. (Д. Пойа)

• 
  Слайд 3
  

  «Решить задачу, говорил Декарт, — значит выиграть сражение. Но выиграть сражение не значит решить задачу.» (Ростан Ж.)

• 
  Слайд 4
  

  Два поезда вышли одновременно из двух городов, расстояние между которыми 435 км, навстречу друг другу. Скорость первого поезда 70км/ч, а скорость второго 75км/ч. Через сколько часов поезда встретятся?

• 
  Слайд 5
  

  Собака стала догонять хозяина , когда расстояние между ними было 400 м. Собака бежала со скоростью 150 м/мин, а хозяин шел со скоростью 70 м/мин. Через сколько минут собака догнала хозяина?

• 
  Слайд 6
  

  Два велосипедиста выехали из одного села и отправились по одной дороге к озеру. Скорость первого велосипедиста 13 км/ч, а скорость второго 15 км/ч. Какое расстояние будет между ними через полчаса?

• 
  Слайд 7

  Карточка - помощница

  1)Выучить формулы: S= V ∙ t V= S : t t= S : V 2) Определить вид движения и начертить чертеж. 3) Определить сближаются или удаляются объекты. Найти скорость сближения или удаления. - если движение в противоположном направлении или навстречу, то скорость сближения и удаления находится сложением; - если движение одностороннее, то скорость сближения и удаления находится вычитанием. 4) Решить задачу. 5) Вернуться к главному вопросу задачи и записать ответ.

• 
  Слайд 8
  

  "Математика уступает свои крепости лишь сильным и смелым" (А.П. Конфорович)

• 
  Слайд 9