Презентация на тему "коуч-технологии на уроках математики"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Уроки математики в стиле коучинга Подготовили учителя математики МБОУ СОШ № 17 Шмырева М.А Буянова Т.А.

• 
  Слайд 2
  

  Коучинг – это технология, направленная на раскрытие потенциала человека, которая позволяет лучше понять себя, свои желания, устремления, ограничивающие убеждения и страхи.Учитель работает путем задавания «сильных» вопросов, которые помогают: исследовать вашу реальность (ситуацию, мысли, чувства), прояснить цели, составить план, найти решение, мотивировать и ,наконец, воплотить желаемое в жизнь.

• 
  Слайд 3
  

  «Обучение будет успешным только тогда, когда содержание обучения будет соответствовать потребностям и интересам учащегося»

  Уильям Джеймс

• 
  Слайд 4

  Три группы детей с проблемами школьной успеваемости

• 
  Слайд 5

  Особенности неуспевающих учащихся

  -низкий уровень знаний и низкий уровень интеллектуального развития; -отсутствие познавательного интереса; -отсутствие элементарных организационных навыков; -отсутствие помощи родителей как союзников учителя; -многие дети из асоциальных семей -отсутствие адекватной самооценки со стороны учащихся -отсутствие способности организовать свою деятельность

• 
  Слайд 6
  

  НЕОСОЗНАНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ (я не знаю, что я знаю) ОСОЗНАННАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ (я знаю, что я знаю) ОСОЗНАННАЯ НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬ (я знаю, чего я не знаю) НЕОСОЗНАНАЯ НЕКОМПЕТЕНТНОСТЬ (я не знаю, чего я не знаю)

• 
  Слайд 7

  Ключевые слова

  Осознанность Успешность Внутренняя мотивация

• 
  Слайд 8

  Состав инструментария оценивания

  Развитие у учащихся умений самоконтроля и самооценки; Фиксация результатов контроля; Дифференциация оценки по специальной шкале уровня успешности.

• 
  Слайд 9

  Лестница успеха

• 
  Слайд 10

  Примерные вопросы

  1) Каких изменений, чего я хочу? 2) Почему это важно лично для меня? 3) Как я пойму, что эти изменения наступили? 4) Что лично я готов сделать для того, чтобы эти изменения наступили?

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Коуч-инструментына уроках математики

• 
  Слайд 13

  Колесо движения

• 
  Слайд 14

  Квадратные уравнения

  14 Решение задач Неполные кв. уравнения 2 вид Общая формула корней Биквадратные уравнения Формула для четного коэффициента Нахождение дискриминанта Теорема Виета Неполные кв. уравнения 1 вид 7 7 4 5 6 6 2 5

• 
  Слайд 15

  0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

  Луч уверенности Луч достижений 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

• 
  Слайд 16

  Квадратные уравнения

  Группировка уравнений (по видам и способам решения) совместно с учителем и дальнейшая их отработка

• 
  Слайд 17
  

  Зачетные задания

• 
  Слайд 18
  

  Дескрипторы к заданиям

• 
  Слайд 19
  

  Перевод баллов в отметку

• 
  Слайд 20
  

  20 Решение задач Неполные кв. уравнения 2 вид Общая формула корней Биквадратные уравнения Формула для четного коэффициента Нахождение дискриминанта Теорема Виета Неполные кв. уравнения 1 вид 10 9 7 6 8 8 5 7

• 
  Слайд 21

  Подготовка к ОГЭ по математике

  21 Функции и их графики Чтение графиков Задачи разные Решение треугольников Уравнения Вычисления Четырехугольники Окружность и круг

• 
  Слайд 22

  Спасибо за внимание!