Презентация на тему "Обобщающий урок в 5-м классе по теме: «ФОРМУЛЫ»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Обобщающий урок в 5-м классе по теме: «ФОРМУЛЫ»

• 
  Слайд 2

  Цели:

  Научить читать и записывать формулы Производить вычисления по формулам Совершенствовать вычислительные навыки учащихся. ОБОРУДОВАНИЕ: Информационные листы. Модель прямоугольного параллелепипеда.

• 
  Слайд 3

  ХОД УРОКА:

  1. Организационный момент: Лабиринт вопросов трудных Разгадать помогут нам Наши знания, уменья Со смекалкой пополам. Узнаем тему нашего урока: Найдите значение выражений самым удобным способом, используя шифр, прочитайте слово. 2. Решение задача 3. Блиц турнир 4. Практическая работа 5. Выполнение теста, заполнение таблиц по вариантам. 6. Подведение итогов урока.

• 
  Слайд 4
  

  Я люблю математику не только потому, что она находит применение в жизни, но и потому что она красива. Петер Роске

• 
  Слайд 5
  

  4 · 19 · 25 1900 - О 8 · 15 · 125 15000 - У 52· 22 100 - А 11 · 16 · 125 22000 - Р 53· 23 1000 - Л 52 + 42 41 - Ф 8 · 125 · 23 8000 - М Ы Тема:

• 
  Слайд 6
  

  ФОРМУЛЫ Тема: S=ab P=2(a+b) S=a2 P=4a P=a+b+с V=abс Sполн.пов.= =2(ab+ас+bc) S=vt v=S:t t=S:v S=(ab):2 a b a a a b a b с

• 
  Слайд 7
  

  ? Для чего нужны формулы ФОРМУЛЫ Тема:

• 
  Слайд 8
  

  ФОРМУЛЫ Тема: Задача 1 Ширина проезжей части дороги 15м. Чтобы успеть перейти дорогу, пешеход должен двигаться со скоростью не менее 75 cм/с. Какова продолжительность зелёного сигнала светофора? 15 м =1500 см t = 1500 :75 = 20 с S=ab P=4a P=a+b+с V=abс Sполн.пов.= =2(ab+ас+bc) S=(ab):2 P=2(a+b) S=a2 S=vt v=S:t t=S:v Ответ:20 секунд.

• 
  Слайд 9
  

  ФОРМУЛЫ Тема: Задача 2 Аквариум с золотистым водорослями хризофатами, имеющий форму прямоугольного параллелепипеда размеры которого 5 дм, 6 дм и 10 дм, заполнен на 2/3 водой. Сколько литров воды в аквариуме? 1). 5 •6 •10 = 300дм2 = 300 (л) –объём аквариума. Ответ: в аквариуме 200 литров воды. 2).300 : 3 •2= 200 (л) –объём воды. S=ab P=4a P=a+b+с V=abс Sполн.пов.= =2(ab+ас+bc) S=(ab):2 P=2(a+b) S=a2 S=vt v=S:t t=S:v

• 
  Слайд 10
  

  ФОРМУЛЫ Тема: Задача 3 Очень сильный шторм нанёс разрушения на площади, имеющей форму прямоугольника размерами 1200м на 1750м. Найти площадь разрушенного участка. 1200 • 1750 = 2100 000м2= 210 га Ответ: 210 га площадь разрушенного участка. S=ab P=4a P=a+b+с V=abс Sполн.пов.= =2(ab+ас+bc) S=(ab):2 P=2(a+b) S=a2 S=vt v=S:t t=S:v

• 
  Слайд 11
  

  ФОРМУЛЫ Тема: Задача 4 Автомобиль «Рено» за 3 часа может проехать 360 км. Бескрылая птица страус – лучший бегун в мире - развивает скорость до 120 км/ч. Сравните скорости страуса и автомобиля. 360 : 3 = 120км/ч – скорость автомобиля Скорости равны! S=ab P=4a P=a+b+с V=abс Sполн.пов.= =2(ab+ас+bc) S=(ab):2 P=2(a+b) S=a2 S=vt v=S:t t=S:v

• 
  Слайд 12
  

  ФОРМУЛЫ Задача 5 Сколько человек можно разместить в квадрате со стороной 100 м, если на 1 м2 помещается 4 человека? 1). 1002 = 10 000м2 – площадь квадрата. 2).10 000 : 4 = 2 500 (чел.) Ответ: в квадрате можно разместить 2 500 человек. S=ab P=4a P=a+b+с V=abс Sполн.пов.= =2(ab+ас+bc) S=(ab):2 P=2(a+b) S=a2 S=vt v=S:t t=S:v

• 
  Слайд 13
  

  ФОРМУЛЫ Тема: Задача 6 Человеческая кровь, движется по артериям со скоростью 20 см/с. Какой путь она пройдет за 56 секунд? 20·56 = 1120см = 11м 20см Ответ: 11м 20см пройдет кровь за 56 секунд. S=ab P=4a P=a+b+с V=abс Sполн.пов.= =2(ab+ас+bc) S=(ab):2 P=2(a+b) S=a2 S=vt v=S:t t=S:v

• 
  Слайд 14
  

  ФОРМУЛЫ Тема: Задача 7 Найти площадь четырехугольника АВСD.с S=(4 •2):2+2•6+(3•2):2 =4+12+3=19 (м2) Ответ: SABCD= 19 (м2) . 6м В А С D 2м 4м 3м S=ab P=4a P=a+b+с V=abс Sполн.пов.= =2(ab+ас+bc) S=(ab):2 P=2(a+b) S=a2 S=vt v=S:t t=S:v

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  ФОРМУЛЫ Тема: Блиц-турнир. t = 2 ч; S - ? x км/ч 3x км/ч 2x км/ч x км/ч 10км 11x км/ч x км/ч 8x км/ч x км/ч 10км 2(x+3x)=2•4x=8x(км) 2(x+2x)+10 =6x+10(км) 2(11x-x)=2•10x=20x(км) 2(8x-x)+10 =14x+10(км) I Вариант II Вариант

• 
  Слайд 17
  
• 
  Слайд 18
  

  ФОРМУЛЫ Тема: Практическая работа a b с Дан прямоугольный параллелепипед. Вычислите его объём и площадь полной поверхности, выполнив необходимые измерения. 1). Длина а = Ширина b = Высота с = 2). V= a b c 3). Sполн. пов.= 2(ab+bc+ac) 5см 3см 2см = 5•3•2 = 30(см3) = = 2(5•3+3•2+5•2)= 62(см2)

• 
  Слайд 19
  
• 
  Слайд 20
  

  ФОРМУЛЫ Тема: Заполни таблицу

• 
  Слайд 21
  

  ФОРМУЛЫ Тема: Заполни таблицу

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  

  Задача 3x см xсм Дано: ABCD – прямоугольник; РABCD = 40 см. Найти: а) АВ; б) SABCD. Решение: В А С D ФОРМУЛЫ Тема: 2(x + 3x) = 40 x + 3x = 40 : 2 4x = 20 x = 20 : 4 x = 5 АВ = 5 см S = x ·3x = 3x2 = 3·52 = 3·25 = 75 см2

• 
  Слайд 24
  

  ? Для чего нужны формулы ФОРМУЛЫ Тема:

• 
  Слайд 25
  

  Я люблю математику не только потому, что она находит применение в жизни, но и потому что она красива. Петер Роске

• 
  Слайд 26
  

  Домашнее Можно ли из прямоугольного листа фанеры длиной 6 дм и шириной 4дм вырезать круг радиуса 3дм, 2дм, 1дм? задание

• 
  Слайд 27
  

  Спасибо за работу!