Презентация на тему "Обучающий тест "ГИА 2011"" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Обучающий тест ГИА 2011г.

  Учитель математики МОУ СОШ №57г. Астрахани Бунина Н. В.

• 
  Слайд 2
  

  Выбери задание 1 2 3 4 5 6 12 11 10 9 8 7 18 17 16 15 14 13

• 
  Слайд 3
  

  K, – 0, 32 -0,675 - 0,5 - Укажите наименьшее из чисел; - 0,5; -0, 675; -0, 32; - подсказка 1 2 3 4 Подумай! Подумай! Подумай! Верно!!! - 7/8=- 0, 875

• 
  Слайд 4
  

  2.ПлощадьтерриторииАвстралиисоставляет 1204 тыс. км Какэтавеличиназаписываетсявстандартномвиде.? ₂ . 12, 04*10 км 1,204 *10 км 5 2 6 2 12, 04*10 км 3 2 1,204*10 км 3 2 1 2 3 4 Подумай! Подумай! Верно Подумай!

• 
  Слайд 5
  

  3. Стоимостьпокупкисучетом3-процентнойскидкиподисконтнойкартесоставляет1164 рубля. Сколькобыпришлосьзаплатитьзапокупкуприотсутствиидисконтнойкарты? . . 1200 руб 1167 руб. 1552 руб. 776 руб 1 2 3 4 Подумай! Подумай! Подумай! Верно РЕШЕНИЕ Хр-100% 1164р-97% Х= 116400:97 Х=1200 ответ: 1200 руб

• 
  Слайд 6
  

  K, 1 2 4 3 Подумай! Подумай! Подумай! Верно!!! 4. Какоеизприведенныхниженеравенствявляетсявернымприлюбыхзначенияхаиb, удовлетворяющихусловиюа>b? 2а+ 6

• 
  Слайд 7
  

  - проверка 5. Найдитезначениевыражения приb = –0,4 иа= –0,6. - 0,2

• 
  Слайд 8
  

  K, 4 2 3 1 Подумай! Подумай! Подумай! Верно!!! 6. Из формулы V= π r hвыразите r 2 r= r= r= r=

• 
  Слайд 9
  

  K, 4 2 3 1 Подумай! Подумай! Подумай! Верно!!! 7.КакоеизданныхвыраженийНЕЛЬЗЯ преобразоватьквиду? проверка

• 
  Слайд 10
  

  K, РЕШЕНИЕ 1 2 3 4 Подумай! Подумай! Подумай! Верно!!! 8. Вкакоеизприведенныхнижевыраженийможнопреобразоватьследующеевыражение2у(6у– 5) – (2у– 3) ? 8у – 14у+ 9 16у – 14у– 9 8у – 26у+ 9 8у + 2у– 9 2 2 2 2 2 12y2-10y-(4y2 -12y+9)=12y2-10y-4y2 +12y-9=8y2 +2y-9

• 
  Слайд 11
  

  K, РЕШЕНИЕ 1 2 Подумай! Верно!!! 9.Вычислитеординатыточекпересеченияграфиков y=2x2 -7x-9 и y=x2+8x+7В ответе укажите наименьшую ординату.   -1 0

• 
  Слайд 12
  

  K, 1 2 4 3 Подумай! Подумай! Подумай! Верно!!! 10. Изданныхуравненийподберитевтороеуравнениесистемы {y= так, чтобысистемаимелаоднорешение. у=- у=х у=-х 2 у=-

• 
  Слайд 13
  

  K, РЕШЕНИЕ 1 4 3 2 Подумай! Подумай! Подумай! Верно!!! Скоростьпервогопешеходана3 км/чбольшескоростивторого, поэтомунапутьдлиной10 кмемупотребовалосьна15 минменьше, чемвторому.Чемуравныскоростипешеходов? Пустьхкм/ч– скоростьпервогопешехода. Какоеизуравненийсоответствует условиюзадачи? - = - = - = - = 10 х – 10( х-3) =15 =15 -

• 
  Слайд 14
  

  K, 1 4 3 2 Подумай! Подумай! Подумай! Верно!!! Известно, что 0 a a

• 
  Слайд 15
  

  K, РЕШЕНИЕ 4 2 3 1 Подумай! Подумай! Подумай! Верно!!! 13.Решитенеравенство10 – 3(х+ 4) ≥16 – 5хиукажите, накакомрисункеизображеномножествоегорешений.

• 
  Слайд 16
  

  K, РЕШЕНИЕ 14. Прикакихзначенияххимеетсмыслвыражение Ответ [ 0 ; 1 ) U (1 ; +∞)

• 
  Слайд 17
  

  K, 1 2 3 4 Подумай! Подумай! Подумай! Верно!!! 15. График какой из перечисленных ниже функций изображен на рисунке? у= 3 – х у= 3х у= 3 – х 2 2 у=

• 
  Слайд 18
  

  K, РЕШЕНИЕ 16.Компанияпредлагаетнавыбордваразныхтарифадляоплатытелефонныхразговоров: тарифАитарифВ. Длякаждоготарифазависимостьстоимостиразговораотегопродолжительностиизображенаграфически. Насколькоминутхватит350 рублей, еслииспользоватьтарифВ? 220

• 
  Слайд 19
  

  17. Одновременнобросаютдвемонеты. Скакойвероятностьюнанихвыпадутдверешки? ответ 0,25 подсказка Число возможных исходов при бросании двух монет: оо, ор, ро, рр

• 
  Слайд 20
  

  18.ВтечениечетвертиИраполучиласледующиеотметкипоматематике: три«двойки», две«тройки», десять«четверок» ипять«пятерок». Найдитесуммусреднегоарифметическогоимедианыееоценок. подсказка медиана –это число, которое разделяет ряд данных на две части, одинаковых по количеству членов. ответ 7,85

• 
  Слайд 21
  

  = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 1. 2. 3.

• 
  Слайд 22
  

  . Вычислитеординатыточекпересеченияграфиков y=2x2 -7x-9 и y=x2+8x+7В ответе укажите наименьшую ординату. 2x2 -7x-9 =x2+8x+7 2x2 -7x-9 -x2-8x-7=0 x2 -15x-16= 0 т. Виета x +х =15 x *х =-16 1 1 2 2 х 1 = 16 х 2 =-1 Найдем абсциссу точки пересечения графиков функций Найдем ординаты точек пересечения графиков функций у =162+8*16+7 у =162+8*16+7 у =391 1 1 1 у =(-1)2+8(-1)+7 У =0 2 2 координаты точек (16; 391) (-1;0)

• 
  Слайд 23
  

  Скоростьпервогопешеходана3 км/чбольшескоростивторого, поэтомунапутьдлиной10 кмемупотребовалосьна15 минменьше, чемвторому.Чемуравныскоростипешеходов? Пустьхкм/ч– скоростьпервогопешехода. (Х-3) км/ч - скорость второго пешехода = Ч время затраченное первым пешеходом Ч время затраченное вторым пешеходом На 15 мин = ч затратил меньше первый пешеход - =

• 
  Слайд 24
  

  10 – 3(х+ 4) ≥16 – 5х 10-3x -12 ≥16-5x -3x+5x≥16-10+12 2x≥18 X≥9

• 
  Слайд 25
  

  x≥0 x-1≠0 { { x≥0 x≠1 0 1 ответ Ответ: [ 0 ; 1 ) U (1 ; +∞)