Презентация на тему ""Перестановки"" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  ЭЛЕМЕНТЫ КОМБИНАТОРИКИ.

  ПЕРЕСТАНОВКИ Гудкова Алла Борисовна Учитель математики МАОУ лицей № 14 им. Ю.А. Гагарина Щёлковского муниципального района Московской области

• 
  Слайд 2

  План занятия

  Перестановки (определение). Формула числа перестановок из n элементов. Факториал. Решение задач.

• 
  Слайд 3
  

  Простейшими комбинациями, которые можно составить из элементов конечного множества, являются перестановки.

  Определение

• 
  Слайд 4
  

  Пусть имеются три книги. Обозначим их буквами a, b и с. Эти книги можно расставить на полке по-разному. Если первой поставить книгу a, то возможны такие расположения книг: abc, acb. Если первой поставить книгу b, то возможными являются такие расположения: bac, bca. И наконец, если первой поставить книгу с, то получим такие расположения: cab, cba.Каждое из этих расположений называютперестановкой из трёх элементов.

  Пример.

• 
  Слайд 5
  

  Определение Перестановкой из n элементов называется каждое расположение этих элементов в определённом порядке. Число перестановок из n элементов обозначают символом (читается «Р из n»).

• 
  Слайд 6

  Пусть мы имеем n элементов.

  На первое место можно поставить любой из них. Для каждого выбора первого элемента на второе место можно поставить один из оставшихся n-1 элементов. Для каждого выбора первых двух элементов на третье место можно поставить один из оставшихся n-2 элементов и т.д. В результате получим, что Рn= n (n - 1) ( n – 2) …3·2·1= n! (читается «n факториал»). Например, 2!= 2·1=2; 5!=5·4·3·2·1=120. По определению считают, что 1!=1.

• 
  Слайд 7
  

  Таким образом, число всевозможных перестановок из n элементов вычисляется по формуле:= n!= 1·2·3·…·(n-2)(n-1)n

• 
  Слайд 8

  Пример 1.

  Сколькими способами могут быть расставлены 8 участников финального забега на восьми беговых дорожках?

• 
  Слайд 9

  Решение.

  Число способов равно числу перестановок из 8 элементов. По формуле числа перестановок находим, чтоP8=8!=1·2·3·4·5·6·7·8= 40 320. Значит, существует 40 320 способов расстановки участников забега на восьми беговых дорожках.

• 
  Слайд 10

  Пример 2.

  Сколько различных четырёхзначных чисел, в которых цифры не повторяются, можно составить из цифр 0, 2, 4, 6?

• 
  Слайд 11

  Решение.

  Из цифр 0, 2, 4, 6 можно получить Р4 перестановок. Из этого числа надо исключить те перестановки, которые начинаются с 0, так как натуральное число не может начинаться с цифры 0. Число таких перестановок равно Р3. Значит, искомое число четырёхзначных чисел (без повторения цифр), которые можно составить из цифр 0, 2, 4, 6, равно Р4 - Р3 = 4! – 3! = 24 – 6 = 18.

• 
  Слайд 12

  Пример3.

  Имеется девять различных книг, четыре из которых – учебники. Сколькими способами можно расставить эти книги на полке так, чтобы все учебники стояли рядом?

• 
  Слайд 13

  Решение.

  Сначала будем рассматривать учебники как одну книгу. Тогда на полке надо расставить не девять, а шесть книг. Это можно сделать Р6 способами. В каждой из полученных комбинаций можно выполнить Р4 перестановок учебников. Значит, искомое число способов расположения книг на полке равно произведению Р6 · Р4. Получаем: Р6 · Р4 = 6! · 4! = = 17 280.

• 
  Слайд 14

  Задачи на закрепление пройденного материала.

  Сколькими способами могут встать в очередь в билетную кассу: 1) 3 человека; 2) 5 человек? Сколько существует вариантов рассаживания вокруг стола: 1) 6 гостей на 6 стульях; 2) 7 гостей на 7 стульях? Сколькими способами можно с помощью букв K, L, M и N обозначить вершины четырехугольника? Сколько различных пятизначных чисел, все цифры которых различны, можно записать с помощью цифр 4, 5, 6, 7 и 8? Сколькими способами можно расставить на полке 8 книг, среди которых 2 книги одного автора, которые при любых перестановках должны стоять рядом? В расписании на понедельник шесть уроков: алгебра, геометрия, биология, история, физкультура, химия. Сколькими способами можно составить расписание уроков на этот день так, чтобы два урока математики стояли рядом?

• 
  Слайд 15

  Вычислить: